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初中语文今年的重点改变
•一一是是基基础础知知识识比比重重进进一一步步缩缩小小,,而而且且涉涉
及及的的多多为为背背 及及文文学学常常识识;二二是是现现代代文文
阅阅读读从从课课内内转转向向课课外外,,目目前前绝绝大大多多数数省省
市市只只考考课课外外篇篇目目;三三是是由由客客观观性性试试题题转转
向向学学生生可可以以自自由由发发挥挥的的主主观观性性试试题题,,而而
且且答答案案并并不不唯唯一一,,只只需需言言之之成成理理。
•因此,现代文课外阅读实际上已成为初
中语文的半壁江山。目前来讲,学 的
语文学习在应试过程中,基础知识部分
的内容是掌握得不错的,关键是阅读理
解部分的内容,学 之间的差距就显示
出来了,从平时列次考试结果情况分析
来看,学 语文考试成绩的差异主要就
集中在阅读理解上。
新课标训练规定
•1在通读课文的基础上,理清思路,理解
主要内容,体味和推 重要词句在语言
环境中的意义和作用。
•2对课文的内容和表达有自己的心得,能
提出自己的看法和疑问,并能运用合作
的方式,共同探讨疑难问题。
• 3在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、
抒情等表达方式。
• 4能够区分写 作品与虚构作品,了解诗
歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
•5欣赏文学作品,能有自己的情感体验,
初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、
会、人生的有益启示。对作品的思想
感情倾向,能联系文化背景作出自己的
评价;对作品中感人的情境和形象,能
说出自己的体验;品味作品中富于表现
力的语言。
•6阅读科技作品,注意领会作品中所体现
的科学精神和科学思想方法。
阅读理解各种题型解题技巧
• 11、、 文文章章开开头头一一段段的的某某一一句句话话在在文文章章中中的的作作用用,,中中间间
某某段段或或句句的的作作用用,,最最 一一段段某某句句的的作作用用。。
• 对对于于这这种种题题型型我我们们可可以以从从两两个个方方面面来来回回答答::对对于于第第一一
段段的的问问题题,,从从结结构构上上来来说说,,是是落落笔笔点点题题,,点点明明文文章章的的
中中心心,,开开门门见见山山,,总总领领全全文文,,或或起起到到引引起起下下文文的的作作用用;;
从从内内容容上上来来说说,,是是为为下下文文作作铺铺垫垫和和衬衬托托,,为为 面面某某某某
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起起到到承承上上启启下下、、过过渡渡的的作作用用。。最最 一一段段或或某某句句的的作作用用
是是总总结结全全文文,,点点明明文文章章主主旨旨,,让让人人回回味味无无穷穷,,并并与与题题
目目相相照照应应。。
• 2、文文章章表表达达了了作作者者什什么么样样的的思思想想感感情情?
• 这需要根据文章的具体内容来回答 常见的有
歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、
震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念
(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛
苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看
出来的 有的也许写得比较含蓄 有的是直抒
胸臆。
• 3、概概括括文文章章主主旨旨。
•对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细
看几 ,然后可以用这样的关键词来进行回答:
“通过……故事,歌颂 (赞美)了……表达了
作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。
我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别
是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文
章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的
主题。
• 44、、文文中中划划线线句句子子运运用用了了什什么么表表达达方方式式??有有什什么么作作用用??
• 看看到到这这种种类类型型的的题题目目,, 们们首首先先要要看看一一看看这这一一句句用用了了
那那种种表表达达方方式式,,叙叙述述、、描描写写、、说说明明、、议议论论、、抒抒情情,,特特
别别是是描描写写中中又又分分为为人人物物描描写写、、景景物物描描写写和和带带综综合合性性的的
场场面面描描写写。。而而人人物物描描写写还还可可细细分分为为语语言言描描写写、、动动作作描描
写写、、心心理理描描写写、、肖肖像
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