基于学情分析的高职扩招教学管理实践与探索--以安徽警官职业学院为例.pdfVIP

2022年第1期 安 徽 警 官 职 业 学 院 学 报 No. 1,2022 第21 卷(总第118期) Journal of A nhui V o catio n al C o lle g e of P o lice O fficer General No.118,Vol.21 基于学情分析的高职扩招教学管理 实践与探索 —— 以安徽警官职业学院为例 窦蓓蓓 (安徽警官职业学院，安 徽 合 肥 230031) 【摘 要 】高职社会扩招工作是职业教育的重要改革举措，它将对高职院校带来深刻影响，高职院校在扩招中机遇与挑战并存。 安徽警官职业学院通过对社招生定期投放问卷调查的形式，对学生学习数据进行及时回收，并在此基础上进行广泛调研，形成 阶段性学情分析报告，积极探索适合社招学生的教学管理模式，为后期社招教学工作的有序、高效开展奠定了丰富的理论、实 践基袖。 【关键词】高职扩招；学情分析;教学管理模式 【中图分类号】G717 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-5101 (2022)01-0104-05 2019年 1月 2 4 日，国务院印发了《国家职业教 高中阶段学历或同等学力及以上的退役军人、农民 育改革实施方案》（国发〔2019〕4号 ），〜该方案提出 工、下岗职工、新型职业农民、基层农技人员、企事 了中国职业教育的新目标、新方向和新要求，对促 业单位在职职工等，大批社会人员进人校园，高职 进现代职业教育有重大意义。2019年 3 月 5 日，李 院校在扩招中机遇与挑战并存。扩招对象的增多， 克强总理在十三届全国人大二次会议的《政府工作 生源层次的扩大，意味着不同就业需求的增多，教 报告》中指出，“改革完善高职院校考试招生办法， 育教学改革就必须跟得上。如何在最短的时间内 鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、 积极调整思路以适应多元化生源学生的差异性学 农民工等报考，今年大规模扩招100万人”。[2]高职 习需求，成为高职院校亟待解决的课题。[3] “百万扩招”被正式提上了日程。 一、高职扩招基本情况 “百万扩招”对中国职业教育发展意义重大，它 安徽警官职业学院根据安徽省扩招文件精神， 从战略高度提出了职业教育的全新建设目标和发 制定《安徽警官职业学院面向社会人员扩招招生章 展蓝图，是党中央在社会发展新形势下做出的全新 程》，精心组织扩招学生考试,三年内共计录取扩招 战略部署，是新常态发展下缓解当前就业压力的有 学生1737人，实际报到1386人。 力抓手。高职扩招对于提高基层劳动者素质、全面 安徽警官职业学院近三年社会扩招招生专业、 促成社会发展具有重要意义。 计划招生、实际报到人数分别为：2019年，法律事 高职扩招工作是中国职业教育的重要改革举 务、法律文秘、社区管理与服务、司法警务、心理咨 措，它将对高职院校带来深刻影响。随着社会扩招 询、会计信息管理、行政管理、计算机网络技术、物 工作的展开，扩招对象包括应历届高中毕业生、应 流管理、应用英语等专业计划招生780人，实际招 历届中职学校（含中等技工院校)毕业生，包括具有 收438人;2020年，法律事务、法律文秘、行政管理、 【收稿日期】202]-12-28 【基金项目】安徽警官职业学院2020年省级质量工程教学研究项目重大课題《百万扩招背景下高职院校教学管理模式的改革 创新研究—— 以安徽警官职业学院为例》（项