苏教版五年级科学上册 11-地球的内部 (表格教案).docVIP

教 学 内 容 11.地球的内部 教 学 课 时 3-3 执 教 日 期 教 学 目 标 1.通过资料学习，能说明地球内部的圈层结构与特点。 2.通过阅读、模拟实验，理解地球内部的运动模式，能解释地壳缓慢移动的原因和结果。 3.借助研讨与交流，认识海陆变迁、大陆漂移也是地壳运动的结果。 教 学 重难点 重点：能说明地球内部的圈层结构与特点。 难点：通过模拟实验推测、解释地壳运动的原因和表现。 教学资源 教学PPT与视频。 预习作业设计 （自学） 准备模拟地壳运动的实验材料(烧杯、水、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、湿抹布、泡沫块、胶水或洗衣液等)，补充阅读资料。 教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁 注 【板块一】自学内容反馈 1.上一课，我们学习了第10课——火山和地震，初步了解了火山和地震形成的原因，知道火山和地震是地球上极具破坏力的自然灾害之一，他们给人类带来了巨大的灾难。 地球的内部又是什么样子的？为什么会形成火山和地震呢？今天这节课我们就来探索地球的内部情况。 【板块二】互学 活动一：推测地球内部情况。 1.出示课本31页上面三幅插图，学生观察这三幅插图。并且试着根据火山、地震、地热这些现象推测地球内部是什么样子的？ 活动二：人类对地球内部的探索历史 1.出示课本31页的文字资料，学生认真朗读这段文字，初步了解地球内部的结构。 2.出示课本31页地球内部圈层结构，学生