教育资料八年级下册地理人教版教学计划学习专用中学教育初中教育.pdfVIP

教育资源 八年级下册地理( 人教版) 教学计划 八年级下册地理( 人教版) 教学计划 一、引导思想： 以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习 地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学 习方向有更多的思考; 能够在探究能力、学习能力息争决问 题能力方面有更多的发展; 能够在责任心、合作精神和立异 意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切接洽的地理知 识，转达地理思想，造就学生学习地理的兴趣和初步能力， 终极使学生从“会学地理” 二、教材分析： 本册内容共分五章： 第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开 篇，上承中国地理总论部分，下启 中国地理区域部分。在前 四章讲评 中国地理概况 、 自然环境、 自然资源和经济发展的 基础上，本章将进一步 阐述我国不同地域的地理差异。要求 我们从宏观上把握区域地理的概况 ，认识各地域的地理差 异，为学好分区地理打下基础 。 第六章认识省级区域——我 国的省级行政区域，包括省 、 自治区、直辖市和特别行政区在内，一共有 34 个。其 中， 北京是我们伟大祖 国的首都得全 国的政治文化 中心，香港: 世界上人 口最稠密的地区之一和澳门是刚回归祖国的特别 教育资源 教育资源 行政区，实行特殊的社会制度; 台湾是祖国的神圣领土，是 祖国神圣领土不可分割的一部分; 新疆是西部开发的重要阵 地，是国家西部大开发战略的重要组成部分。 第七章认识省内区域——在我国各省级区域内部，在自 然、人文或经济发展等方面，形成了一些富有特色的地理单 元。它们各有特色、异彩纷呈，如广东的珠江三角形洲地是 我国鼎新开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势， 经济发展更是独占第一; 再如云南的西双版纳，那里山清水 秀、鸟语花香，是典型的热带植物王 国。 第八章认识跨省区域—— 由于自然或人文方面的接洽 ，我 国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，它 们气势派头迥异，又各具特色。 第九章走向世界 的中国——中国，这只腾飞于世界的东方 巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇 、走向世界 。 三、教学设想： 1、当真学习新课标理论 ，领会新课标精髓 ，用科学的理 论引导教学实践 。 2、抓好常规地理课堂教学 。当真备好每一节课 ，努力讲 好每一节课; 保障每节一练 ，做到全批全改 。 教育资源 教育资源 3 、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集， 整理事情，为地理课件的制作准备充分的素材。 4 、强化对基础知识的巩固，重视知识点与近期国内外大 事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。 四、详细措施： 1、认真写好教案。 2、钻研教学大纲，订好教学事情计划。 3 、教学目标明确，每节课要紧紧盘绕目标进行。 4 、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。 5 、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主 义和爱国主义教育。 6、做到分清主次，突出重点，分离难点，抓住关键，详 略得当 ，快慢适中 。 7、注意教学要领得当 。对不同的内容灵活选用恰当 的教 法 ，在教学 中要斗胆探索 ，勇于立异。 8 、科学地安排教学过程 。 9 、精心选择作业 ，当真批改作业 。 五、进度安排 ： 八年级下册 59 章 ：2 月 22—3 月 18 教育资源 教育资源 七年级上册复习：3 月 213月 31 七年级下册复习：4 月 44月 12 八年级上册复习：4 月 134月 22 八年级下册复习：4 月 255 月 5 湖南省乡土地理：5 月 95月 18 第二轮强化全方位的开放性试题训练 教育资源