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冬日暖阳阅读理解的答案  现代文阅读还是对同学力气培育的一个重要途径,通过现代文阅读，同学的阅读力气获得提高。要想快速提高语文阅读力气，需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的。以下是我收集整理的冬日暖阳阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握文章的重点内容，并有所启发和收获  冬日暖阳  冬天风大，摇着树的影子。我观看了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。昏黄的阳光掩盖大地。  操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像松软的琥珀，温润光泽。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。  竹片拿到手里，上端的糖塑活灵敏现，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾画。糖塑再好，无奈舌头贪欲，从前英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。  一群孩子分散在四周，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清楚地叫了一声：查一路，你没有爸爸!回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。一下，就击中了我。  是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的苦痛和短处。我成果优异，品德端正，长相清秀，老师宠爱。可是我没有父亲。我艳羡那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农夫，高大剽悍，孔武有力。扛着锄头在教室外巡察，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。  待在那里，我试图抓住什么来反抗内心的苦痛。我没有哭，由于我没有哭的习惯。但无力还击，由于说不出话来。这年我才八岁。  老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!他最终没有给他糖塑。  轮到我时，他递给我两只。举起其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。  我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。我想把它留很久。可是，其次年的春天，它粘住了几只飞虫。母亲说，吃了吧。我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。屋外，阳光猛烈而凶狠。一切都会好起来。  人生的路上，我努力去遗忘别人曾经赐予我的损害，而将那点点滴滴的温柔一一攒起。积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳，站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。  冬日暖阳阅读练习题：  1 请说说冬日暖阳的含义是什么?  2 写同学的父亲在窗前巡察的情景有何作用?  3 猜想老人送给我举棒的悟空这只糖塑的用意是什么?  4 我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。品析这句话  冬日暖阳阅读答案，仅供参考：  1.答：老人对我的疼惜， 人间的温柔，爱与激情  2.答：写别人的父亲，表达了自己没有父亲的辛酸苦楚，更突出我内心的哀痛  3.答：盼望劝慰我受伤的心灵，也想让我学习悟空的刚劲神武、坚韧。  4.答：冬天的心情应当是辛酸苦楚，丧父之痛。舔了一个上午，是品尝着那个老人赐予他的疼惜，他内心的温柔，这爱溶化了冬日的坚冰。