冬阳#8226;童年#8226;骆驼队 导学案.docxVIP

冬阳#8226;童年#8226;骆驼队 导学案  课时：第一课时 【学习目标】1.熟识本课3个生字，会写9个熟识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文，初步了解课文。【学习重难点】把握本课生字新词。【学问链接】林海音：出名作家，诞生于日本大坂，后在中国北京长大。小名英子。原名林含英，小名英子，祖籍台湾省苗栗县，1918年诞生于日本大阪。1921年随父母回到中国台湾；1923年又随全家迁居北京，并在北京城南定居下来。始终到1948年才同丈夫、孩子一同回到家乡中国台湾。父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日诞生于日本大阪，不久即返台，当时中国台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。她曾先后就读于北京城南厂甸学校、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开头文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。最最终2021年逝世。【学法指导】查字典，结合上下文了解生字新词的意思。自读自司。【自主学习】沟通信息，了解与背景　1.沟通课前收集的相关信息。　2.结合资料袋，总结出示3、自由朗读课文，要求：借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。【合作探究】1、我知道本课生字新词的意思2、思索：回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文的哪些自然段？【整理学案】【达标测评】我能听写本课生字词。自我评价☆☆☆☆☆ 组长评价☆☆☆☆☆ 主检评价☆☆☆☆☆姓名: 编号:2021022813课题：冬阳童年骆驼队 课型：结合课 课时：其次课时【学习目标】　1.了解童年时对骆驼的宠爱，想象课文描写的童年生活画面，体会对童年生活的怀念之情。　2.背诵宠爱的段落，抄写宠爱的句子。有爱好的同学可以读读小说《城南旧事》。【学习重难点】理解课文最终两段。【学问链接】《童年，我心灵的家乡》 共2页，当前第1页12