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教学常规检查总结 教学常规检查总结 1 根据学校工作安排，教务处于 11月27 日对全校教师的教学常规材料即备课、 听课、学生作业等方面，采取抽查方式进行了全面、彻底地检查，现将对六年级 数学组检查情况总结如下： 一、教师备课本次检查再次彰显了我校教师的教学能力和备课水平，教师的 教学潜能巨大，归纳起来有以下几个亮点： 1、教师备课认真、时间和情感投入较多，遵循学生的认知规律，反映了我 校教师对教育教学工作的热爱。 2、二次备课落到实处，既汲取了众人的长处又融入了个人的智慧和情感， 具有很强的针对性和实效性。 3、备课既有知识的梳理、归纳和总结，又有教学方法的探索和学习方法的 指导，教学方案设计的科学实用。 4、 “先学后教、当堂训练”的 “教学模式贯穿备课全过程，教学效果明显。 5、教师备课注重学生学习兴趣的培养和良好生活习惯的养成教育，三维目 标落到实处，师生关系融洽，课堂氛围和谐、富有活力。 6、教学反思深刻、自然、真实，极具概括性和典型性，很好地反映了老师 们严谨的治学态度和科研精神，教师的教学反思丰富详实，具有很强的指导性和 借鉴价值。 二、听课记录通过检查，发现我校教师的听课情况有以下几点值得肯定和