幼儿园：2022年3月教育笔记走进蓉园社区活动纪实反思廖群力.doc

中共湖南省委机关新湘幼儿院 2022年上半年走进蓉园社区踏青活动实录 《幼儿园教育纲要》提到，让教育回归真实的生活，让幼儿回归真实的环境。而春季，恰适合孩子们适合行走在绿野花丛之间，看见春天就在孩子天真纯净的眼睛里。 活动安排，我们随着远足，小五班从幼儿院门口列队步行至省委大院—— 进入其中后再往里探索，其间我们采摘树叶，我们欢乐地留影 观察春天的印记，游走游历一直至院里湖泊边，迎着春日的暖阳，呼吸新鲜空气。 我们随着老师们一起跳舞，用彩虹伞抛洒树叶，玩大风吹的游戏 修整调整状态之后再踏上回园的路 远足反思: 整个过程里，我们班级的老师对活动的组织管理有了新的认识，在开展活动之前，我们能够积极开展综合活动，如开会组织远足的小游戏小互动采摘落叶、一起跳小跳蛙舞蹈等等。根据幼儿意愿设计、思考远足中所需要准备的事项，如水壶、显目的亮绿色小t恤等，让幼儿从生活必需品以及远足中的安全出发，帮助幼儿建立心理上以及物质上的经验基础，为远足活动做好充分的准备。 其次班级的老师在活动的过程中关注细节，注意交通规则以及爱护环境、关注周围事物的及时教育，积极引导组织幼儿学会观察春天的自然景色。鼓励幼儿一路上学会坚持，想放弃时我们会互相鼓励，同伴之间学会互相帮助、互相关心。 最后，远足活动结束之后及时开展谈话活动:远足见闻，请随行的家长们通过照片、视频等形式帮助幼儿记录、归纳、总结远足中的见闻。活动后还为幼儿创造一个想说、愿意说的氛围，让幼儿能够边回忆边整理自己的.思绪，鼓励幼儿将自己的发现和感受，用清楚的语言在集体面前表述;让幼儿体现分享自己的感受的乐趣，同时增强语言表达能力，远足见闻记录表也为幼儿的成长足迹记录下了一笔精彩的回忆! 对于本次活动的开展，我们的孩子也有了很大的收获，对于内向的孩子他们在外面的世界中，心灵得到了放松，在大自然中一个轻松和谐的氛围，为他们创造了一个和小伙伴交流自己的感受的平台，一路上看见孩子们能够手拉看手有说有笑，让人感受到他们小小的世界是那么的精彩，活动中孩子们能够不怕苦、不怕累坚持到底走完全程，对他们来说身体运动得到了发展，更重要的是他们有了这样的良好品质，在自己很累的时候能够积极乐观的面对，兴奋、快乐都写在他们可爱的小脸蛋上。 总之，活动完美地结束，每个人都做到了我们做得最棒的，是一场值得回忆值得记录的成功的活动。