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神州谣;部编本人教版·二年级语文下册;壹;;第1课时;澄迈县昆仑学校 黄秋蓉;;州;;;我神州 称中华
山川美 可入画;黄河;黄河奔;;;仿写
写出一句和“长城长,珠峰耸”结构相同的句子。
________________________________________;“与大陆,是一家”写台湾岛,是祖国领土的一部分,不可分割。表达了作者希望祖国早日统一,台湾早日回到祖国怀抱的情感。;“各民族,情谊浓”写我国56个民族团结一致,情深意浓,和睦相处。“齐奋发,共繁荣”是说,我国各族人民,团结起来,共同搞经济建设,争取早日为实现小康社会努力,为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。;同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了我们的祖国山河壮丽。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;理解表达;理解表达;神州 台湾 海峡 大陆
珠峰 情谊 奋发 繁荣;神州 大陆 台湾 海峡 ;fèn;;珠穆朗玛峰高,直插云天的雄伟。;台湾;河湾 ;离离原上草,一岁一枯荣。; 珠穆朗玛峰,简称“珠峰”,高度8844.43米,是海拔世界第一高峰。;山河美,祖国强。;你从哪里体会到台湾是祖国领土的一部分?(串珠问题3);壹;壹;壹;长江涌;台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。;各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。;北京故宫;湖北武当山; 长江,世界第三长河,亚洲第一长河。发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧,是中华民族的母亲河。长江干流流经中国11个省、自治区、直辖市,于崇明岛以东注入东海。全长6397km,比黄河(5464km)长900余公里,在世界大河长度中仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河,居世界第三位。;;;黄河奔;;;;理解表达;理解表达;学以致用;谢 谢;长城长;珠峰;珠峰耸;黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 ;;;听音乐:《中华谣》 ;西藏布达拉宫;各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。;主题归纳;随堂练习;第一小节总说祖国山河壮美,风景如画。
第二小节写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。
第三小节写台湾与大陆是一家。
第四小节写各民族共同奋斗,实现祖国的繁荣富强。;初读课文后,你感受到了什么?;我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色--黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾???我们的祖国土地广大,景色优美,我们为有这样的祖国而感到自豪。;神州谣;州;;;三、拓展阅读:《新三字经》(节选)。;读一读,记一记。;亚洲 非洲
欧洲 美洲
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