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幼儿园教师年度考核个人总结范文1 这一个学期对于我来说是充满挑战的一年。我第一次接受一个斩新的 班级，从他们进入幼儿园的第一天开始就交到我的手上，倍感责任的重大。 这一年的学习生活中，每一个宝贝都成长了，在和他们的相处过程中我也 收 获了不少。我想我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以 便更好地提高自己的各项工作水平。 一、政治学习，提升思想觉悟 作为党员，本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热 爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活 动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要进步。 积极响应十八大精神，在努力学习理论知识的同时，将其应用到日常 教学工作中，力求教学的创新与自身的发展。 二、脚塌实地，做好班级工作 俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有 合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培 养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，我们工作的重点是孩子们的入园适应和班级常规工作。有了 上学期的入园适应工作的基础，班级内大多孩子都已经喜欢上幼儿园，适 应了幼儿园的生活作息。本学期以来，我们着重开展班级常规的培养。从 吃饭、睡觉、点心、出操、上课、游戏等生活、学习的多方面入手，培养 孩子良好的习惯。主要采用先介绍再操作、关注个别、正面示范鼓励等方 我在刚刚进来的时分，彻底不知道怎样跟小朋友们触摸。尽管在从校 园结业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我其时教的是大班的孩子，现 在教的是小班的学生。我在来之前也是决心满满的，由于我以为我现已有 了一些经历，但我来了之后发现跟我想的不相同。大班的孩子上了两年的 幼儿园，现已相对成熟了，但小班的才刚刚上幼儿园，比较难办理。 在刚刚开学的时分，每天早上便是从家长手里接一个哭一个，有些孩 子哄哄就不哭了，有些孩子怎样哄都没用。我只能把他们教到有经历的教 师手中，学习他们是怎样处理的。一段时刻之后，也颇有成效，我现已可 以很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一开始上课的时分，我的教室总是闹轰轰的，小朋友们也听不理解 我说的话，所以上课的功率就比较低。通过一次次的教育总结，我发现我 上课的言语仍是之前教大班的言语，但小班的孩子年岁小一些，一些话还 听不理解。在发现这个问题之后，我也改进了，逐渐地，小朋友们也能听 懂了，有的时分乃至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很快乐。 二、日子方面 幼儿园首要仍是哺育学生杰出的日子习气，让小朋友们学会独立。小 班的朋友年岁都比较小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一 些小朋友不会自己吃饭，不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的 师资力气也有限，不能什么都帮他们做，也是为了哺育他们独立。所以咱 们需求告知他们怎样做，让他们学会自己做，不能一向匡助。 还有在午睡的时分，许多小朋友会哭闹，有的小一点的还会尿床，这 些都需求咱们教师来处理。刚刚开始的时分的确手忙脚乱的，看到小朋友 哭了特殊的着急，总想都顾着，但的确顾无非来。现在我现已可以很好的 处理了，小朋友们也一天天长大了，再也不像刚刚入园的时分那样爱哭闹了, 现已习气了幼儿园的日子，爱慕上了幼儿园。 三、与家长的交流 与家长交流是幼儿园教师的一个比较重要的作业，也是最难的作业。 家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭 闹特殊的疼爱，就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好，会听你 解说，但一些家长只会说肯定是教师的错。只能说，在与家长交流这一块, 我还有很大的前进空间。 我往后会多向幼儿园的资深教师学习，前进自己的各方面才干，做一 个好教师。我知道自己还有很大的前进空间，之后也会极力的学习，争夺 提前可以独立。 又要学期末，回顾本学年的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘 于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的〃“园丁”，这样才干浇灌出鲜 艳的“花朵”。本学年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了不少。 看着渐渐成长的孩子们，回顾他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感, 欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了本学年的经验教训，与大家一起分 享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。 一、具备良好的政治思想素质 孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿式写字，进餐时我会提醒他 们肃静进餐，不掉饭粒，午睡时匡助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋 带； 在半日活动中我努力配合搭班老师做好准备工作，并在半日活动中 较好的完成为了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家 长的支持和信任，实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时 的感 受：“书籍是我们的精神粮食，现在我