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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生活动手册模板 小学生活动手册模板 第一篇 一、活动主题  九九重阳节，浓浓敬老情  二、活动目的  培育学生尊老的美德。  三、活动时间  年x月x日  四、活动地点  __镇__村敬老院  五、参与人员  __镇政府领导，__德育处，__中队辅导员，__部分学生代表  六、活动过程  (一)__学生为敬老院清扫清洁卫生.  (二)表演节目。  大队辅导员x老师讲话。  慰问敬老院老人，赠送礼物。  学生表演节目。  镇政府领导讲话。 小学生活动手册模板 第二篇 一、活动目的：  丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增添对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。  二、活动参与对象：  全校学生  三、活动内容  围绕“文明有礼过春节，做美德好少年〞的主题，开展以下“七个一〞活动：  1、创编一份“节日小报〞。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报〞，展示节日收获和感悟。  一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报(统一选用八开素描纸)。制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能表达节日气氛。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。  2、参与一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参与社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增添对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)  3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的风俗传承下来。(填写活动记录卡)  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝愿。  贺卡上可以写上自己对家人的新年祝愿。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。  各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。  5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。(填写活动记录卡)  6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，  表达自己对美妙生活的憧憬。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)  7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡) 小学生活动手册模板 第三篇 一、指导思想  农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重〞叫重阳节;“九〞是数学当中，“九九〞与“久久〞同音，包含着长期长寿的含意。  1989年，我国把农历九月初九定为“老人节〞，将传统与现代奇妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节〞。平日，很多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。  二、主题活动目标  帮助孩子了解重阳节的来历、传奇、风俗风情，丰富孩子的社会学问;  让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移〞身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享受到被关心的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢;  通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说庆贺话〞、“夸老人〞(一分钟共享)、“我为老人做好事〞等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子的动手能力、表达能力、想象能力;  举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、锻炼身体，在亲情中回来自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。  三、活动时间  重阳节前后x天  四、活动要求  年级各班举行一次“故事会〞活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星〞活动;  年