顶岗实习前期报告.pdfVIP

Word 顶岗实习前期报告 有扎实的学科学问是最基础的，在我和其他老师接触了解时。 我学到了，教学设计上，运用多媒体教学，直观教学，使同学由观念 转化为行为，主线明确，有思索力，有素养；穿插配乐朗读，在详情 上贯穿了美，有资源意识；期间夹杂人的思想教育，滴滴渗透同学思 路，赐予人生启迪；注意情感教学，到处展思索，鼓舞同学，欣赏同 学。对教学设计上的建议，小组合作作用是否表达了其精髓？商量问 题设置的难易能否到位？合作是个体学习还是才智共享？并且多听 当地老师的`课，去听各个优秀老师的课，在学校期间老师说过，如 今的听课的感觉会和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，如 今听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的留意点也就不一样了， 如今留意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。真 正领悟课改实质精神，加强学习教育理论，专业学问以及与本学科相 关的多学科学问，把握现代化教育信息，使课堂语言做到生动、美丽， 吸引同学的留意力。 教学看法上，教态是老师特有的外在的各种素养的综合，主要 包括表情、看法、姿态、动作、语言、服饰。在这里夏老师对非语言 行为 〔动作和姿态〕的感染提出缺乏。 同时，我还留意学习班主任日常工作。我找优秀班主任沟通， 从中学习管理班级的基本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性， 了解管理及教育同学的各种途径。同时他们提示我不忘和同学们多谈 话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己需要学习的地方太 第 1 页 Word 多太多，我虚心向很多老师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的 时间里取得最快的进步，教学及教育水平都能够得到提高。 我知道实际往往与想象有肯定的差距实际状况，所以我告知自 己，肯定要成长，盼望自己能把工作做好，要多请教，多讨论！我会 努力做到更好，一点点进步，一步步累积！ 第 2 页