《商务谈判与推销》说课课件.pptVIP

4.1 课程考核及标准 项目 姓名 仪态 （1分） 声音 （1分） 语言 （1分） 熟悉商品 （1分） 第一句话 （1分） 倾听 （1分） 示范 （1分） 打消顾虑 （1分） 表演态度 （1分） 成功 （1分） 总分 （10分） 实训任务考核评分表（任务4） 4.2 教学评价 教学评价 教务处评价 根据课程安排紧凑，学生做、学结合，教学效果等几方面进行评价。 系部评价 根据工作任务、实训项目设计合理，符合学生学习认知规律；课堂组织、监督到位，学生学有所用等几方面进行评价。 企业评价 以企业岗位人才培养为中心，通过学生的各方面的岗位素质和岗位能力，为评价标准。 学生评价 结合自己实际情况和实践环节及能够掌握所学知识方面进行。 4.3 教学条件 师资队伍 实践条件 教学资源 4.3 教学条件 师资队伍 姓名 学历 学位 职称 技能等级 教师类型 双师素质 备注 谢小文 研究生 学士 副高 高级 校内教师 是 莫燕桦 本科 管理学学士 讲师 高级 校内教师 是 李和仙 本科 管理学学士 助理讲师 高级 校内教师 是 莫 雁 本科 管理学学士 助理讲师 中级 校内教师 否 韦力琴 研究生 法学学士 助理讲师 中级 校内教师 否 韦传亮 研究生 硕士 教授 高级 外聘教师 是 黄