小学合唱比赛活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学合唱比赛活动方案 小学合唱竞赛活动方案 第一篇 一、竞赛宗旨：  为了促进我校实施素养教育的进一步进展，活跃我校校内艺术气氛，彰显学生主动向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校内〞合唱竞赛活动。  二、活动主题：  用高尚的艺术引导人，用完善的艺术塑造人。  三、参赛对象：  1—6年级各班  四、竞赛形式和参赛人数：  本次大赛采取团体竞赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。  五、竞赛时间：  12月29——31日  六、竞赛地点：  体艺中心  七、演唱曲目：  检阅曲目：《校歌》〔年级段检阅〕  竞赛曲目：半自选曲目〔音乐教科书任选一曲〕和自选曲目一首〔内容应健康向上〕。  八、活动预备：  1、竞赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。  2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。  3、竞赛进度：分低、中、高三段进行竞赛。  〔1〕11月9日——12月底，各班细心预备大合唱；  〔2〕12月25日竞赛抽签；  〔3〕12月25日《校歌》检阅。  〔4〕12月29日下午1：00分进行低段竞赛。  〔5〕12月30日下午1：00分进行中段竞赛。  〔6〕12月31日下午1：00分进行高段竞赛。  4、大队部筹划有关竞赛预备工作。  九、竞赛要求：  1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发觉雷同，以先报曲目的班级为准。  2、两首曲目总时长不得超过7分钟〔包括上下场时间〕。  3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必需为本班学生，校外人员不得参与竞赛。  4、伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。  5、竞赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。  十、奖项设置：  大赛将按场次分设一等奖〔低、中、高段各1名〕、二等奖〔低、中段各2名，高段1名〕、三等奖〔低、中段各3名，高段2名〕、团体优秀奖〔低、中段各3名，高段2名〕，并评出最正确指挥奖、最正确精神文明奖和最正确组织奖等。  十一、评分原则：  1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。  2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。  3、演出服装整齐统一，充分呈现当代学生主动向上的精神面貌。  4、演员演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。  5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能表达肯定合唱艺术性，有感染力。  6、指挥手势精确，节奏准，姿态优美。  十二、记分方式：  1、竞赛采取去掉最高分和最低分的记分方法。  2、竞赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。  3、竞赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。  4、评委：xx  十三、竞赛筹备工作支配。  1、筹备工作：xx  主要任务：负责整个竞赛过程的具体实施。  2、主持人指导教师：xx  3、《校歌》表演队指导教师：xx  4、算分：xx  5、拍摄及照相：xx  6、后勤工作：xx  竞赛场地的布置和支配评委、学生的位置。  7、竞赛音响预备：xx  十四、留意事项  1、伴奏音乐于竞赛前交丁啸楠老师处。  2、各班要做好竞赛前的预备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。  3、本方法若有未尽事宜将适时修订补充。 小学合唱竞赛活动方案 第二篇 一、竞赛场地：学校操场  二、竞赛时间支配  年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级  时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)  三、评比标准及方法：  (一)评比标准：  课本歌曲(2分)  音准、具表现力(6分)