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大班语言活动教案《落叶》 活动名称：落叶 适用年龄段：大班 活动目的：培养幼儿对落叶的观察和认知能力，增强语言表达能力，增加幼儿对大自然的热爱和情感，提高幼儿的协作能力。 活动准备： 1. 大量准备树叶、带梗的树枝和破碎的干叶子。 2. 准备摆放场地，可以在户外或室内进行活动。 3. 准备好老师所需的画板和彩笔。 4. 活动前老师需对整个活动过程进行深入了解。 活动流程： 第一步：导入环节 老师可以先介绍一下秋天，告诉幼儿秋天是一个很神奇的季节，能给我们带来很多惊喜。然后让幼儿看一看老师带来的树叶，问一下幼儿谁知道这是什么？树叶从哪里来？树叶为什么会落下来？ 第二步：观察环节 老师拿出刚才准备好的树叶和带梗的树枝，让幼儿仔细观察，观察它们的形状、颜色、大小、纹理等，鼓励幼儿用自己的语言表达出来。 第三步：体验环节 让幼儿将手伸进袋子里，摸一摸里面的落叶并感受一下它们的质地。然后向幼儿介绍了一种叫做“竹签画”的表现形式，即将干叶子碎片粘贴在画板上，形成一幅美丽的画。 第四步：创建环节 老师拿出画板和彩笔，教幼儿怎么使用画笔，并鼓励幼儿将自己喜欢的落叶的形状在画板上画出来。 第五步：展示环节 让所有参与活动的幼儿来展示自己的作品，并让他们用自己的语言说一下自己画图的想法和画图的过程。 总结： 本次活动通过观察、体验、创造等多种方式来帮助幼儿了解落叶，增强了幼儿的语言表达能力和团队协作能力。通过亲身体验和创作，幼儿对大自然的认知更加深入，增添了思想上的丰富和情感上的愉悦。