辩论技巧之自由辩战场理论.docxVIP

自由辩的六个职能 1、推：推出自己的问题、数据、事例。而每一轮推出的问题是否有杀伤力，会影响之后比赛的走势。推是进攻体系的第一步，一般情况下，一轮进攻都是从2-3次相互关联的推问开始的。2、追：追问。追问有两种：①当对手回避或者没有回答清楚己方的问题时，进行追击；②对于己方没有说完的问题，进一步的深入。追问在自由辩论重视非常重要的，很多时候一个好的问题/数据/事例推出来了，却会被狡猾的对手用技巧轻松挡住或者直接不回答。这个时候如果停止进攻就等于浪费了一轮好的进攻机会。还有的时候，一个很好的思路也许需要3-4轮问题才能进行完毕，这个时候就需要队友间相互配合进行追击。追问是进攻体系的第二步，但是，追问必须适度，否则会适得其反。3、结：对之前一轮的进攻进行小结，属于进攻体系的第三步。自由辩论的时间有限而且情况瞬息万变，如果觉得在某一个领域问题打的够多了、逻辑打的够清楚了，那么就没有必要继续追击了。此时就得进行一个小结，然后果断的跳出这一领域，讨论其他的话题。4、转：转战场，也就是切换讨论的领域，这是进攻体系的第四步。在自由辩论中及时切转讨论的方向，是有效防止在一个问题上纠缠过多或在一个已经说清楚的领域继续浪费时间的重要手段。5、挡：用最简短的语言回答对方的问题，阻挡住对方的进攻。挡属于防御体系，一轮挡的时间最多不能超过15秒。挡是说清楚立论的重要一环，必须用最精炼的语言说清楚最多的内容6、破：也就是通过反驳破解对方的逻辑或者事例，隶属于防御体系。有效反驳在辩论场上是最能获得观众掌声，最能提升本方士气的手段。然而如何控制反驳的尺度却是非常难以把握的，如果反驳不足，会让人觉得场面干枯、没有气势；但是如果反驳过多，则会影响到立论的阐述，更有可能会掉入对方设计好的陷阱。有必要说明的是，进攻和防御是2个不同的体系，两者相辅相成、并不冲突。一般情况下，一个辩手站起来都是先回答一下对方的问题（挡）或者反驳对方的问题（破），然后再进攻（推追结转）。初学者打辩论赛，容易犯以下几种错误：1、对于初学者来说，场前准备一些问题然后推出来的意识都还是有的，但往往会推得毫无章法。事先准备好一堆问题，然后场上乱甩，也不考虑相关性、层次性和杀伤力。一只训练有素的辩论队，在一个进攻周期内所问的问题都是有相互关联的，比如围绕着一个立论或者围绕着同一类例子展开进攻，而不是打一枪换一个地方。2、追问不足或者追问过度都会造成不好的结果。如果追问不足，那么推出来的问题就不能造成有效杀伤；如果一方追问过度，那么不但会影响下一轮进攻的开展，还会让评委觉得他们论证手段很单薄。3、初学者很少执行“结”和“转”两个步骤，所以自由辩论往往打得很乱。不结，就很难说清楚立论，会使得评委难以完全理解你们这一轮进攻所想表达的意思；不转，则会陷入沼泽难以自拔。4、在“挡”的方面，新手容易走两个极端：要么太老实，为了解释的清清楚楚，而说得太多（有的新手竟然会一次说30秒-40秒），导致时间浪费太多。要么太坏，几乎不回答对方问题，逃避或者含糊其辞，这两者都不可取。5、在“破”的方面，新手最容易犯的错误就是不分情况、不分轻重的反驳。反驳必须迅速、有效，用最少的语言给对方造成最大的伤害，而不是满场打嘴仗，纠结于一些细枝末节。反驳方式包括逻辑错误指出和归谬，详见第二讲。有必要说明的是，自由辩论的6个职能不是一个人完成的，而是四个人共同完成的。所以可以适当的根据个人特点进行分配，比如在2001年国际大专辩论赛半决赛新加坡国立大学VS武汉大学的比赛中，武汉大学的一辩蒋舸负责转，二辩袁丁负责推，三辩余磊负责破，而四辩周玄毅负责结，而挡和追则是轮到谁就谁完成。正是因为这种有机高效的分工配合，才使得武汉大学在自由辩论打得酣畅淋漓。 二、自由辩论的战场划分以及执行刚刚说了自由辩论的六个职能，那么接下来就是如何统筹、安排这些职能了。通过划分战场来加强自由辩论的层次性，是辩坛前辈从上世纪就开始摸索至今的一一种途径。当然，截至目前这一理论还不是很成熟，下面的东西请谨慎对待，不要不加思考的全盘吸收。下面转一篇关于战场划分的文章的节选，作者是重庆邮电大学的姚紫腾，我只保留了我认为最有效的部分，大家可以一看。对于辩论赛爱好者来说：很容易联想到，我们辩论赛场就象一场法庭辩论一样，正反双方，谁能让观众更加坚信和肯定己方提出的论证，谁就能获得更多的胜算。从信息传播角度来说，惜时如金的辩论赛场，只要能在单位时间内更有效率的提出对我方有利的证据以及论点，单位时间内找出更多的对方论证逻辑链中的问题，形式对我方就更有利。在辩论赛前，如果能够正确的进行战场的划分，就可以更有效的实现以上所述的目标。什么是辩论赛的战场呢？就是我们在辩论比赛（主要是自