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第 lO卷第4期 沙洋师范高等专科学校学报 20o9年 8月
Vo1.10No.4 JournalofShayangTeachersCollege Aug.2009
走向关怀与理解
— — 基于青少年期亲子沟通现状的思考
王海莲
(西南大学 教育学院,重庆 400715)
摘 要 :亲子沟通是青少年和父母分享信息、思想和感情的重要过程 ,它在青少年的成长中有着不可替代
的重要作用。然而青少年期亲子沟通 中存在着沟通时间较少、沟通内容简单等于督促学生学习、沟通方式单
一 化等方面的问题。这些问题的存在 已经对亲子双方,尤其是对青少年的成长产生了较大的负面影响。父母
和青少年双方应相互关怀与理解才能从根本上改善 目前亲子沟通现状。
关键词 :青少年;青少年期;亲子沟通
中图分类号:B84-4.2 文献标识码:A 文章编号:1672—0768(2009)04—0034—03
亲子沟通作为人际沟通中的一种特殊的沟通 频率低、沟通时间得不到保障、沟通方式不合适及
方式指的是父母和孩子分享信息、思想和感情的 效果不理想等。
任何过程。-】J( 良好的亲子沟通,可以使孩子摆 (一)沟通 内容局限于督促学习
脱各种心理问题,并易于形成健全的人格,对青少 正确的家庭教育内容不应只是局限在孩子的
年的发展起促进作用。我国发展心理学界的学者 学习方面,同时还要根据青少年期个体发展的需
一 般把青少年期界定为十一二岁至十七八岁,也 要应进行针对性的健康教育(包括生理健康和心
就是相 当于我 国的中学教育阶段 (林崇德, 理健康)、情感教育和家庭教育中的人生指导等
2002)。J(青少年期阶段的个体在生理和心理 方面的教育内容。这些也是亲子沟通中应包含的
方面的变化主要表现在:神经系统和内分泌系统 话题,然而有调查资料显示:目前我国青少年亲子
的发展、身高体重以及其他方面的发展和第二性 沟通内容上最多的依次是孩子的学习和家庭琐
征的发育与性成熟;l2 ’认知与思维的发展、自 事。-3这也从一个侧面反映了目前亲子沟通话题
我的发展、亲密感、道德发展、性与性别角色等方 狭窄的现象,家长对成长中青少年的心理、人格等
面的特殊问题。[21(P19)青少年期作为人生发展过 方面情况的忽视 。
程中的一个特殊的过渡期,往往呈现身心发展的 (二)沟通时间少
不平衡的特点,这个时期也容易产生各种各样的 亲子沟通 目前在我国遭遇 “堵车”现象,这与
心理问题,这些问题已经成为影响青少年期亲子 目前我国亲子沟通的时间得不到保障是有很大关
沟通的重要因素之一。 系的。在青少年阶段,普遍存在亲子沟通时间较
一 、 目前我国亲子沟通中存在的问题 少,在一周 内最少的不到四小时;还有研究表明,
亲子交流是父母和孩子分享信息、思想和感 孩子和父亲沟通的时间每周只有 1小时的初中生
情的重要方式。然而在现实生活中亲子沟通却常 约 占42.6%。[3国内学者在 2006年对高中生和
常遭遇 “堵车”现象。青少年期是个体的成长过 父母关系的调查显示:认为 自己不被父母了解得
程的关键期 ,由于这个时期青少年身心发展呈现 学生约占98%,很少和父母沟通的学生约占96.
出不平衡的特点,亲子沟通也随之出现诸多问题 , 5%o[4J这些数据也从学生的角度印证了目前存
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