四年级数学上册第4单元《线和角》(画角)教案冀教版.docxVIP

四年级数学上册第4单元《线和角》（画角）教课设计冀教版 四年级数学上册第4单元《线和角》（画角）教课建议冀教 版 《画角》教课建议 教课目的： 1、经历用量角器、三角板画角并沟通画角方法的过程。 2、会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。 3、激发学生画角的兴趣，培育仔细、仔细的优秀质量。 教课建议： ◆用量角器画角 1、教师示范画张口向 右的40°角，边画边解说作 图步骤： 1）先画一条射线。 2）把量角器的中心 与射线的端点重合，右侧的 0°刻度线与射线重合，在 里圈40°的刻度线处点一 个点。 （3）过射线的端点和 这个点画一条射线。 4）在图上标出角的度数40°。 2、教师介绍：画张口 向左的角，要用左侧的0刻 度线，看外圈的角度线。然 后，鼓舞学生试试画一个开 口向左的60°的角。 3、沟通学生画角的方 法。必需的话，教师再示范。 ◆用三角板画角 提出“试一试”的要求， 让学生按要求画角。并用量 最新小学数学教课设计、练习题、测试一试卷 四年级数学上册第4单元《线和角》（画角）教课设计冀教版 角器检查画的角能否正确。 ◆练一练 第1、2题，先议论一下如何画，再让学生独立达成。第3、4题，学生选作。第4题提示学生折纸的方法。 最新小学数学教课设计、练习题、测试一试卷