浅谈幼儿园意外伤害事故的原因及对策.docVIP

浅谈幼儿园意外伤害事故的原因及对策 湖 北 科 技 学 院 院部：教育学院 专业：12学前教育 学号：20145491004 姓名：陈月兰 课程名称：幼儿园管理 责任心不强，玩忽职守，那对幼儿是致命的伤害。近些年来，发生了许多由于兼职工的疏忽而造成的事故，例如有些幼儿园的教职工为了谋取个人利益，不顾幼儿生命安全，对幼儿进行恶意的喂药或是烫伤；还有午休期间擅自离开工作岗位，没有认真照看幼儿，造成幼儿从床上摔下来无人知晓的局面，或是因夏天点蚊香而引起火灾，对幼儿造成无法弥补得伤痛甚至是失去生命；有时候由于门卫工作的失误，幼儿被人冒领或者绑架，对其家庭以及幼儿都是致命的伤害。 ﹙3﹚幼儿自我保护意识差，缺乏保护技能和经验 现在每个家庭几乎都是独生子女，家人上上下下无人不疼、无人不爱，过着小公主，小皇帝般地生活，他们犹如温室的花朵，芳香美丽却不知外面世界的风寒。家人把所有的美好与爱给予孩子，代替他们做各种事情，不想让孩子受一丁点儿苦，忽视幼儿自我保护意识的培养以及对危险事物的认识，从而也造成了现在的幼儿生活技能极差，自我保护意识薄弱，对身边的人过于依赖，缺乏自我成长的锻炼。还有就是幼儿年龄较小，好动活泼好奇，接受的安全教育太少，不知道到什么是危险，更不知道如何应对危险，更无法了解危险之后的后果。有时候会因为贪玩而走失甚至是被绑架，在游戏的时候和小伙伴打闹嬉戏，伤害了其他小朋友或者自己。 ﹙4﹚幼儿园环境设施存在隐患 《幼儿园管理条例》第十九条规定：“幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。”从外在因素来看，建立健全的安全防护制度是保护幼儿安全的有效措施。而有些幼儿园因为基本设施的不安全多许多幼儿造成伤害。例如使用有毒、有害材料制作教具、玩具；幼儿活动器械的配置不符合规定；对幼儿园的设施、建筑、设备、器材等没有进行定期检查、维修；楼梯、栏杆的设置高度不安；电源开关或插座安装过低；幼儿的桌椅、玩具架等有尖角…… ﹙5﹚幼儿园组织外出活动引发的事故 《未成年人保护法》明确规定：“学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。”幼儿园在组织幼儿活动时应该制定详细的计划，不能随意带领幼儿离园开展教育活动，尤其是有时候幼儿园没有对活动环境或是路线进行仔细考察的情况下。如果忽视了这些外在因素，幼儿的安全问题会成为一个隐患。 　 二、减少和防止幼儿意外伤害事故的对策﹙1﹚加强集体保护幼儿安全的意识，完善安全制度 “幼儿园里安全无小事”，领导要亲自管理教职工，对他们实行具体教育，并且要以幼儿安全为根本，制定完善的安全制度。责任不明和管理不善往往是造成幼儿事故发生的主要原因之一，所以幼儿园必须建立一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度（《交接班制度》、《幼儿接送制度》、《饮食卫生安全制度》、《幼儿安全事故应急救援处理预案》等），制度要明确规定各个岗位、各个环节安全工作的内容、责任人和奖惩办法，将安全工作制度化，形成系统、科学的安全管理制度，责任落实到每位教职工，做到责任分明、管理科学、奖惩严明。让每位教职工彼此监督工作，既是对自己负责，更是对幼儿负责。幼儿园的每一位工作者都应该及时关注幼儿的安全健康，团结就是力量，这句话是非常有分量的。幼儿工作本身繁杂，需要细心，只有当每个身边之人认真执行安全制度并集体为幼儿负责，那么幼儿身边的安全分子会紧紧地跟随他们，让他们快乐健康的生活成长。 （2）加强教职工的安全意识教育和责任感 幼儿园领导要随时督促全园教职工注意安全检查，保证幼儿的安全是幼儿园的首要工作任务。加强教职工安全教育，提高安全意识，增强其事业心和责任感，确保幼儿人身安全；认真学习教职工行为规范和幼教理论，严格依法履行其保教责任，树立正确的人生观、世界观和价值观；用爱人之心爱人，耐心对待幼儿，呵护祖国的小花朵，让他们在爱的天空呼吸空气，吸收爱的养分，健康成长。并教职工要不断地学习一些安全基本常识，认识影响幼儿安全的危险行为，学会识别周围环境中的安全事故隐患。通过参加安全活动演习，锻炼自己的安全反应能力以及对幼儿安全的教育传达。幼儿园的领导还可以采取激励机制调动教职工的工作积极性，让他们更热情地投入工作，分享更多的爱和耐心给幼儿。当教职工的心理需求被理解和尊重的时候，他们可以充分地感受到主人翁气氛和集体荣誉感，那么员工的能动作用可以达到最大化。 （3）家园共育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力 幼儿的幼稚期可称为“可塑期”或“可教期”，这个时期的小孩子学习东西很快。幼儿期是身心成长的奠基期，是教给幼儿安全知识和技能的理想时期，若能在幼儿期建立正确的态度，养成良好的习惯，就会避免许多安全事故的发生。家园合力，经常教育幼儿对可能存在的危险提