美术《剪纸的故事》教案.docxVIP

学时教课设计 讲课题目 四年级美术第八课《剪纸的故事》 讲课学时 四十五分钟 课型 讲解 1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展 着手能力。 教课目的 2、认识剪纸文化，培育学生热爱生活的情 感。 3、锻炼语言组织和口头表达能力。 掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展着手 教课要点 能力。 锻炼语言表达能力，掌握剪、刻人物的基本方 教课难点 法和步骤。 教具、课件PPT课件、剪刀、剪纸、铅笔、橡皮等 教课过程备注 一、故事引入 同学们，你们听过猫和老鼠的故事吗（简化改编版）（配合PPT课件）那么你们想要和他们做朋友吗（生：想）那老师把它们变到你们身旁来!（取出剪好的猫和老鼠剪纸）同学们看，猫和老鼠来了，同学们跟老师谈谈你最喜爱的故事是什么呢（生：）那你们想把它们变到你们身旁来吗（生：想）那老师今日就带你们走进“剪纸的故事”。 二、故事沟通 1、在你的身上或许你的身旁以前发生过风趣的故事 吗 2、先在小组沟通，再由组长用3～5句话写下来。 三、议论、演示分工合作过程 1、从各小组中挑出一个典型故事，三位同学来跟老师合作示范。 2、将学生疏成几组，每组负责一个故事。 3、师生示范剪刻步骤。 ①任意剪出外形。 ②剪或刻出人物的细节、花纹。 在这些民间剪纸作品中，你比较喜爱哪一张的剪纸 达成一幅《我的一家人》或《郊游》为题的剪纸 画 与故事花纹有什么特色中公民间剪纸最常用的花纹就是锯齿