美术《星光灿烂》教案.docxVIP

星光绚烂教课方案 一、教课目的： 1、简单认识纸浮雕的成型原理。 2、能运用折叠、剪切、压折等方法、技术，制作出纸浮雕作品。 3、养成精心制作的优秀习惯，加强学生保护环境的意识。 二、教课要点：小组合作达成1-2个不一样形状浮雕星星的制作。 教课难点：创建出拥有个性的作品。 三、教课准备： 学生：彩色卡纸、剪刀、尺子等。 四、教课过程： （一）赏识音乐导入新课。 赏识《小星星》歌曲导入。 师：上课前我们一同先来听一首我们熟习的歌曲。（是什么歌呢学生答：） 师：今日老师就率领大家一同去星星的世界，领会夜空星光绚烂的美。（教师板书课题：《星光绚烂》） （二）学习新课 、绚烂的星空令人难忘,大家看下老师手中的两个星星有什么不一样（学生答） 让学生说一说你更喜爱哪一种，谈谈你的原因 这颗星星用了什么方法，使平坦的纸张，产生立体感 是折叠，折叠是我们常常用到的方法。 对，折叠的星星特别有立体感，好象从这个底板上调起来同样，我们把这类成效叫做纸浮雕。 2、简单认识什么是纸浮雕 纸浮雕是经过奇妙构想，运用纸的切割、折曲、叠压，形成有凹突出伏的立体艺术造型，拥有很强的装修性。 3、察看 看（课件）左侧的成效图和右侧的表示图，找出图中有几种线分别有哪几种颜色构成看书找出图中的三种线分别代表的什么意思师解说并板书（凹折线，凸折线，裁切线） 4、游戏 找出想对象的表示图。 5、示范并解说制作步骤 1）