老师与家长沟通记录.docxVIP

家长自述： 孩子在家比较听话，不论是学习方面仍是玩上都特仔细，也 有自尊心，不过做什么都比较慢，并且身体不好，常常有病，会耽搁一些课程。 初步剖析： 这与锻炼身体有很大关系，也与家长不松手相关，家长应让 孩子多做体育锻炼，并且应增强孩子多动脑，讲效率的作风。 交流过程： 向家长叙述孩子在校表现，经过交流，知道孩子不爱出头，在校常常让孩子锻炼，多做组织等工作，常常提示其做事讲究方法，找捷径，起到事半功倍的成效。 交流成效： 敢于在一些场合表现自己，心理素质有了提升，工作效率有了提升。 交流感悟： 教育不不过是学校和老师的事，也是社会和家庭的责任。 教育需要全社会的支持，更需要老师和家长的共同努力。 家长自述： 孩子在家说了算，家长对其言听计从，取出老师给其压力，才能仔细达成当天的作业，并且对家长有很大的依靠性。 初步剖析： 这与家长的娇惯有很大关系，也与家长不松手相关，家长应让孩子独立去做事情，间接监察，还要分清是非曲直，不可以凡事都依孩子，要正确指引。 交流过程： 向家长叙述孩子在校表现，经过交流，知道孩子在校横行嚣张，常常欺凌一些微小的同学，凡事都要以其为中心，可是能主动担当一些班级工作。 交流成效： 能平和对待一些同学，不再过于张扬，更像女孩的性格。 交流感悟： 教育不不过是学校和老师的事，也是社会和家庭的责任。 教育需要全社会的支持，更需要老师和家长的共同努力。 家长自述：