教师资格证-(高中)数学-章节练习题-第三章-教学知识-第一节-教学原则、过程与方法.docxVIP

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  • 2023-09-12 发布于陕西
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教师资格证-(高中)数学-章节练习题-第三章-教学知识-第一节-教学原则、过程与方法.docx

教师资格证-(高中)数学-章节练习题-第三章 教学知识-第一节 教学原则、过程与方法 [单选题]1.新课程标准下数学教(江南博哥)学过程的核心要素是()。 A.师生相互沟通和交流 B.师生的充分理解和信任 C.教师的组织性与原则性 D.多种要素的有机结合 参考答案:A 参考解析:新课程标准下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。 [单选题]2.下列描述的四种教学场景中,使用的教学方法为演算法的是()。 A.课堂上老师运用实物直观教具将教学内容生动形象地展示给学生 B.课堂上老师运用口头语言,辅以表情姿态向学生传授知识 C.课堂上在老师的指导下,学生运用所学知识完成课后练习 D.课堂上老师向学生提出问题,并要求学生回答,以对话方式探索新知识 参考答案:C 参考解析:A项为演示法,B项为讲授法,C项为演算法,D项为提问法。故本题选C。 [单选题]3.教学方法中的发现式教学法又叫()教学法 A.习惯 B.态度 C.学习 D.问题 参考答案:D 参考解析:发现式教学法又叫问题教学法,是美国著名心理学家布鲁纳于20世纪50年代首先倡导的、让学生自己发现问题、主动获取知识的一种教学方法。故本题选D。 [问答题]1.简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修

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