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- 2023-09-12 发布于陕西
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教师资格证-(高中)生物-精选练习题-精选练习题(四)
[单选题]1.林木覆盖度高的草原上,无刺的合欢树分布较多;林木(江南博哥)覆盖度低的草原上,有刺的合欢树分布较多。羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。在林木覆盖度低的草原上,羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。据此分析。不正确的是()。
A.合欢树.羚羊和野狗构成一条食物链
B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食
C.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多
D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率
参考答案:C
参考解析:合欢树.羚羊和野狗构成一条食物链,即合欢树一羚羊一野狗,A正确;羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片,故有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食,B正确;在林木覆盖度低的草原上,羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击,因此林木覆盖度低的草原羚羊相对较多,C错误;野狗捕食羚羊,影响了有刺基因的频率,D正确。
[单选题]2.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是()。
A.用高浓度,以保证生根
B.用低浓度,以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验
参考答案:D
参考解析:生根粉的主要成分是生长素,生长素在低浓度时会促进生根,高浓度则抑制生根,但浓度过低,所生的根又过少,因此正确的做法是先用不同浓度进行预实验。
[单选题]3.图4表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本,灵敏电流计连接在坐骨神经表面,下列叙述错误的是()。
A.电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩
B.电刺激②处,电流计指针能记录到两次电位变化
C.电刺激①处,电流计会发生反向的两次偏转
D.神经纤维上,兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
参考答案:B
参考解析:电刺激传出神经或效应器都会引起收缩,腓肠肌为效应器,A正确。电刺激肌肉,因为神经和肌肉接头处相当于突触,突触间兴奋的传递是单向的,电流计不会发生偏转,B错误。电刺激神经纤维,兴奋会进行传递,神经纤维上兴奋的传递是双向的,电流计会发生两次方向相反的偏转,C正确。神经纤维上.兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同,D正确。
[单选题]4.“举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是()。
A.该目标是知识目标,属于了解水平
B.该目标是知识目标,属于理解水平
C.该目标是能力目标,属于独立操作水平
D.该目标是情感态度与价值观目标,属于反应水平
参考答案:B
参考解析:知识目标分为三个层次,即了解水平.理解水平和应用水平。表述了解水平的动词主要有描述,简述,识别,列出,列举,说出,举例说出等。理解水平主要用说明,举例说明,概述,评述,区别,解释等。应用水平主要通过分析,得出,设计,拟定,应用,评价,撰写,利用等词来表述。
[单选题]5.图7表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是()。
A.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
B.由于天敌.生活空间和资源等原因,导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
C.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”形增长
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
参考答案:A
参考解析:由图可知第5年时增长速率最大,此时该种群数量为200只,等于K/2,故理论上K值(环境容纳量)为400只,A项正确;第1~5年种群数量增长速率不断增大,种群数量增加得越来越快;第5年时种群数量增长速率最大,此时种群数量增加最快;第5-9年种群数量增长速率虽然逐渐减小,种群数量增加得越来越慢,但种群数量依然在增多,B项错误;图示时间内种群数量呈“S”形增长(但未达到K值),C项错误;防治鼠患时,若将其数量控制在K/2左右,则在该条件下鼠种群具有最大的增长速率,很快就会恢复到较大的数量,应将其数量控制在200只以下.D项错误。
[单选题]6.图1为中心法则图解,下列有关的叙述中,正确的是()。
A.过程③发生在所有RNA病毒中
B.转基因生物中能够体现①~⑤过程
C.①~⑤过程中。都能发生碱基互补配对
D.③过程中碱基互补配对时,遵循A—U.U—A.C—G.G—C的原则
参考答案:C
参考解析:过程③是逆转录过程,含有逆转录酶的生物只有病毒,病毒只有在其宿主细胞中才能发生逆转录过程,在病毒中不能发生逆转录过程,并且有些RNA病毒不会有逆转录过程,故A项错误。现有的转基因生物是细胞生物,只能发生复制.转录和翻译过程,不能发生逆转录和RNA分子的复制过程,故B项错误。逆转录时,遵循A—T.U—A.C
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