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- 2023-09-11 发布于河南
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目 录
第一章 儿童文学的基本理论 1
1
第二章 中外儿童文学的发展
1
第三章 儿歌
第四章 儿童诗 3
4
第五章 童话
第六章 寓言
5
6
第七章 儿童故事和儿童小说
第八章 儿童散文和儿童报告文学
8
8
第九章 儿童科学文艺
第十章 儿童戏剧文学与儿童影视文学
9
第十一章 图画书
10
第一章 儿童文学的基本理论
节 知识点名称 主观题
什么是儿童 什么是儿童文学?(简答题)
文学 儿童文学是指为儿童创作和接受,为儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展
★ 的文学作品。
儿童文学有哪几个层次?(简答题)
第一节
(1)幼儿文学:幼儿文学(也称“幼年文学”)是以0~6岁幼儿为接受对象的文学,
儿童文
学概说 被称为“认识周围世界的文学”。
幼儿文学
(2)童年文学:是以6、7岁~11、12岁儿童为接受对象的文学也被称作“勇敢浪
★★
漫主义文学”。
(3)少年文学:是为11、12岁~16、17岁的少年服务的文学,可以称为“面向社会
的文学”。
第二节
简述体现儿童文学趣味性特点需要依靠的要素。(简答题)
儿童文 趣味性
儿童文学的趣味性往往依靠引人入胜的惊异故事、生动有趣的人物性格、事件的完满
学的特 ★★★
解决、形式上的创意性、语体的简洁、明快和行动性来完成。
点
产生了“幼
儿文学”这 幼儿文学相对独立的标志是什么?(简答题)
一专有术 (1)产生了“幼儿文学”这一专有术语,并逐渐被儿童文学界所接受;
语,并逐渐 (2)幼儿文学作品的丰富,尤其是图画书的出现,表明了幼儿文学的独立性;
被儿童文学 (3)幼儿文学理论研究受到重视;
第四节 界所接受 (4)幼儿文学课程的设置。
儿童文 ★★★
学与幼 产生了“幼
儿文学 儿文学”这 简述儿童文学与幼儿
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