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《幂的运算》提升练习题 一、选择题 1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（） A、﹣299B、﹣2C、299D、2 2、当m是正整数时，以下等式建立的有（） （1）a2m=（am）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣am）2； （4）a2m=（﹣a2）m． A、4个B、3个C、2个D、1个 3、以下运算正确的选项是（ ） A、2x+3y=5xy B、（﹣3x2y）3=﹣9x6y3 C、 D、（x﹣ y）3=x3﹣y3  二、填空题 6、计算：x2?x3=_________；（﹣a2）3+（﹣a3）2= _________． 7、若2m=5，2n=6，则2m+2n=_________． 三、解答题 8、已知3x（xn+5）=3xn+1+45，求x的值。 9、若1+2+3++n=a， 求代数式（xny）（xn﹣1y2）（xn﹣2y3）（x2yn﹣1）（xyn）的值． 4、a与b互为相反数，且都不等于 0，n为正整数，则以下各 组中必定互为相反数的是（ ） A、an与bn B、a2n与b2n 10、已知2x+5y=3，求4x?32y的值． C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、以下等式中正确的个数是（ ） 5 5 10 6 3 10 4 5 20 ； ①a+a=a；②（﹣a） ?（﹣a）?a=a ；③﹣a?（﹣a） =a 5 5 6 ④2+2=2． A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 11、已知25m?2?10n=57?24，求m、n． 15、假如a2+a=0（a≠0），求a2005+a2004+12的值． 16、已知9n+1﹣32n=72，求n的值． 12、已知ax=5，ax+y=25，求ax+ay的值． 18、若（anbmb）3=a9b15，求2m+n的值． 13、若xm+2n=16，xn=2，求xm+n的值． 19、计算：an﹣5（an+1b3m﹣2）2+（an﹣1bm﹣2）3（﹣b3m+2） 14、比较以下一组数的大小．8131，2741，961 20、若x=3an，y=﹣，当a=2，n=3时，求anx﹣ay的 值． 24、用简易方法计算： 22 （1）（2）×4 21、已知：2x=4y+1，27y=3x﹣1，求x﹣y的值． 1212 （2）（﹣）×4 22、计算：（a﹣b）m+3?（b﹣a）2?（a﹣b）m?（b﹣a）5 （3）×25× 23、若（am+1bn+2）（a2n﹣1b2n）=a5b3，则求m+n的值． （4）[（）2]3×（23）3 因此（1）（2）（3）正确． 答案与评分标准 应选B． 一、选择题（共 5小题，每题4分，满分20分） 评论：本题主要考察幂的乘方的性质，需要注意负数的奇数 1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（ ） 次幂是负数，偶数次幂是正数． A、﹣299 B、﹣2 3、以下运算正确的选项是（ ） C、299 D、2 A、2x+3y=5xy B、（﹣3x2y）3=﹣9x6y3 考点：有理数的乘方。 C、 D、（x﹣ 100 剖析：本题考察有理数的乘方运算，（﹣2）表示100个（﹣ 2）的乘积，因此（﹣2）100=（﹣2）99×（﹣2）． y）3=x3﹣y3 解答：解：（﹣2）100+（﹣2）99=（﹣2）99[（﹣2）+1]=299． 考点：单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方；多项式乘多 应选C． 项式。 评论：乘方是乘法的特例，乘方的运算能够利用乘法的运算 剖析：依据幂的乘方与积的乘方、归并同类项的运算法例进 来进行． 行逐个计算即可． 负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数；﹣1的奇数 解答：解：A、2x与3y不是同类项，不可以归并，故本选项错 次幂是﹣1，﹣1的偶数次幂是1． 误； 2、当m是正整数时，以下等式建立的有（ ） B、应为（﹣3x2y）3=﹣27x6y3，故本选项错误； （1）a2m=（am）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣am）2；（4） C、 ，正确； 2m 2m a=（﹣a）． D、应为（x﹣y）3=x3﹣3x2y+3xy2﹣y3，故本选项错误． A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 应选C． 考点：幂的乘方与积的乘方。 评论：（1）本题综合考察了整式运算的多个考点，包含归并 剖析：依据幂的乘方的运算法例计算即可，同时要注意 m的 同类项，积的乘方、单项式的乘法，需要娴熟掌握性质和法 奇偶性． 则； 解答：解：依据幂的乘方的运算法例可判断（1）（2）都正确； （2）同类项的观点是所含字母同样，同样字母的指数也同样 因为负数的偶数次方是正数，因此（3）a2m=（﹣am）2正确； 的项是同类项，不是同类项的必定不可以归并． （4）a2m=（﹣a2）m只有m为偶数时才正确，当 m为奇数时