浅谈提高初中生英语听力水平的策略与技巧.docVIP

浅谈提高初中生英语听力水平的策略与技巧 　　目前，初中英语的听力教学还处于初始阶段，随着英语新教材的使用，加强学生的听力训练，提高学生听力理解水平，已经受到高度重视。英语听力水平的提高是一个反复实践的过程，需要长期艰苦的培养和训练才能见成效。结合本人的教学经验，提出以下提高策略与技巧： 　　一、提高英语听力水平的策略 　　（一）过好语音关，进行听力专项训练。掌握良好的语音知识是提高听力理解的基础，学好音标自然是学好英语的前提条件。要强化语音的基本训练，集中进行音素训练，单词中的长短元音、辅音、辅音连缀等辨音练习；讲解有关连读、弱读、失去爆破、重音移动、语调等的一些语音规则，要让学生多进行辨别语音、语调，单词重音及语句重音等语音知识的练习，消除语音上的障碍。熟悉美式英语与英式英语的发音特点。在此基础上一周用一节课专门进行听说训练。具体做法是：可根据学生中发音的共同难点、重点进行练习，可让学生将个人简介或小幽默等录下来，在课堂上放听，听后指出问题所在。还可以引导学生跟读、模仿，注意英语中特殊的发音现象，使他们逐渐熟悉英语的发音规律，不断培养语感，克服来自母语的干扰，从而有效地提高听力。 　　（二）坚持用英语组织教学，营造练习听说的气氛。中国学生学英语时听的一个重要来源是课堂教学。因此，教师本身的口语表达能力是提高教学质量的一个重要因素。因此教师在课堂上使用英语组织教学是很有必