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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学计划主持 教学计划主持 第一篇 依据四川省联考考查要求，播音主持类专业主要考查：  1、语言〔自我介绍；自备稿件〕  2、即兴评述  为了使学生在专业学习中，更好的学到专业学问，把握专业技能，进入更好的高等院校，特制定以下教学计划。  教学内容：播音主持专业的主要教学内容包括：  1、语言〔自我介绍；自备稿件〕  2、即兴评述  一、教学目标：  1、在为期七个月的教学时间内，让学生娴熟把握播音主持专业学问。  2、完成90%的专业本科上线率。  二、教学要求：  1、在培训期间，学生不得迟到、早退、无故旷课。  2、课堂上，学生必需严格根据教师要求，仔细做练习，按时完成教师给予的任务。  三、教学支配：  播音主持专业教学主要分为三个阶段  (1)、初期计划〔高2学年〕  1.语言：基本理论，包括呼吸基本原理、发声技巧，通过理论结合到实际语言运用。  2.定晨练目标，每天早上进行口腔、唇舌等联系  3.结合理论进行简洁的课堂练习  (2)、中期计划〔高2暑假〕  1.自备稿件预备：依据学生个人气场、个人嗓音风格而定。  2.指定稿件练习：往年艺术联考的指定稿件段子练习，加上各种风格必要的语言段子联系。  3.即兴评述练习：从平常的教学中开始训练学生的语言应变能力、语言组织能力以及不同场景的语言练习。引入小物件练习、大自然联系等等。  (3)、后期计划〔高三备考期间〕  视学生学习状况而定，对参与单招同学有极大的推助力  1.引入不同风格的场景进行播报类练习，以增添学生的应变能力和语言的即兴组织能力。  2.引入综艺、娱乐类主持练习，主要训练学生做到一种放松的状态，语言状态及肢体状态得到很好的放松和很好的掌握，以免在考试时出现过于死板的状况。  3.引入社教类主持和少儿主持环节，这最主要是练习学生的一种镜头上面的亲和力，以及在一种娓娓道来的状态下进行语言组织，要求学生亲和力强、动手能力强。  4.进行模拟考试，预备参与高考。表演专业教学计划 教学计划主持 第二篇 教学目标：  稳固基本发声方法的把握，加强正音练习；初步把握文学作品朗诵〔诗歌〕；拓展规律思维，增添口头表达能力；基本完成主持节目串词的编写与主持。  教学内容：  1、基本功练习〔同一期〕  2、规律思维拓展〔成语接龙、猜词语、编故事、介绍产品等〕  3、诗歌朗诵  4、主持开场白练习及节目串词的编写与主持。  教材支配  一、绕口令〔8个〕  1、《数水果》  2、《数青蛙》  3、《顾爷爷》  4、《摘柿子》  5、《练字音儿》  6、《老老道和小老道》  7、《凳子和扁担》  8、《小槐树》  二、诗歌朗诵〔4个〕  1、《山泉》  2、《最亮的星星》  3、《书包》  三、语言外部塑造练习《禽言兽语》  四、主持片段  1、“六一〞晚会开场白  2、校内艺术节开场白 教学计划主持 第三篇 一、教学内容  1、吐字发声训练。〔练声、喊嗓〕  2、一般话语音训练。〔声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母〕  3、一般话音节训练。〔声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变〕  4、预备朗读稿件作分析。〔学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正〕  5、联考与加试的.内容和形式分析。  6、新闻稿件播送的方法及留意事项。〔20篇新闻稿件练习指导〕  7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法。〔诗歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小说3篇练习指导〕  8、如何选择自备稿件。  9、如何使用“总分总〞构思即兴评述。〔通过一句话命题100套、新闻背景命题26套、漫画命题28套，展开即兴评述题分析演练〕  10、模拟主持栏目。〔有名栏目观赏、如何设计栏目、依据指定材料改编主持小栏目、创编栏目稿件〕  11、主持人上镜的状态表情。〔镜头前的状态、与镜头沟通的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型〕  12、主持人的形体、服装服饰与化妆。  13、综合