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教学工作总结小学英语
教学工作总结小学英语 第一篇 时光荏苒,岁月如流。一学期的工作即将结束,本学期是我在动力朝小工作的第一年,回顾这学期的工作,作为新教师,很感谢学校领导和各位老师给我的帮助,感谢大家对我工作的支持,是你们让我感觉到同事间的.互帮互助,通过领导与我语重心长的谈话让我十分受益,知道了工作的方法,感谢大家对我的包涵和耐烦的指导。信任经过各位老师的帮助和我自己的不断努力,我肯定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。 一、师德和德育方面 来到动力朝小将近一年的时间,每天都能接触到各个年龄段的孩子,从幼儿园中班始终到小学六年级,学生年龄的跨度,每个孩子独特的差异,在一年的教学实践中我在不断摸索,总结,渐渐形成自己的教学风格,并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中,有所体味和感悟。我们的朝鲜学生性格活泼好动,善长各种运动,下课后操场上有他们跑跳的身影,乒乓球台上有他们玩耍的欢乐时光,有这样活泼好动的特点,使得管理学生,组织学生上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有许多孩子是由爷爷奶奶来带的,父母不在孩子身边,时间久了,加上大多数老人对孩子的溺爱,使得一些孩子表现出来自私,不爱学习的坏习惯。 针对这样的状况,我只有不断的和各位老师学习,取长补短才能快速成进步步,小学老师的工作特点,是需要细心和耐烦的,我要做好每一件小事,时刻把学生的安全放在心上,虽然教龄不长,但是我信任只要勤恳仔细的工作,终将换来学生和家长对自己工作的支持和认可,一分耕耘,一分收获。来到朝小,也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染,班主任老师对班上每个孩子的谆谆教导,使每个学生能够健康欢乐的在和谐的班级气氛中学习,每个老师敬业的精神都是我学习的典范。 学生在期末复习阶段出现了浮躁的心情,不情愿背诵一些需要死记硬背的东西,了解到这种状况后,我耐烦地劝导他们,告知学生们学习是需要持之以恒的,要有恒心,才能扎实地把握学问,而不是眼高手低,不情愿付出劳动,没有人不劳而获的,通过对学生的启发,使学生们认识到学习是需要克服困难的,没有人能随随便便胜利的道理。 二、自陪方面 本学期我主动参与区里的教研活动和学校组织的学习活动,包括教师论坛的回帖,和网络继续教育的学习,都仔细对待,还有进修学校组织的听课活动,在学校里我也有机会多跟老教师沟通沟通,学习他们组织课堂、管理学生的方法。期望通过参与这些活动,快速地充实提高自己,成为一名学生喜爱爱戴的老师,我要向这个方向不断地努力。 三、教学工作 1、教学常规方面 仔细落实常规教学各项任务,开学初我仔细学习了英语课程标准,并且制定了英语教学工作计划,教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地进行贯彻和落实。主动参与各级各类教学研讨活动,并做好教研笔记,仔细学习并反思从而更好地指导教学。仔细地备课、上课,并且在每节课后准时写出教学反思,通过反思不断改良教法、完善教学,仔细、耐烦地对待每一个学生,细心的上好每一节课。协助外教做好助教工作,保证外教课的顺利进行。学期间在学校组织的观课议课活动中,领导在百忙中抽时间对我的课听课指导,各位老师也对我的课进行耐烦地评课议课,既确定了优点,帮助我树立信念,同时更给我提出了许多珍贵意见、建议,帮助我这个新教师快速成长,在此还要特殊感谢安主任对我工作上的耐烦帮助和大力支持! 2、教学活动方面 本学期我在班级中注重开展一些丰富多彩、有意义的课外活动,调动学生学习的主动性。如在班组中开展“学习优胜小组〞的评比活动,从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分,极大地激发了学生学习英语的兴趣,学生参与热情高涨,提高了学生学习的主动性,增添了学生学习的进取心,收到了良好的效果。还开展了一些小型竞赛,如“英语手抄报展览〞、“英语书写竞赛〞等,通过活动的举办,提高了学生的整体素养、丰富了学生的课余生活、锻炼了学生的语言综合运用能力。遵守市区教研室的规定,在学期末我坚持做好对学生口语、听力的检测工作,提高学生的听说能力,为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期,我还将不断地开展各种活动,丰富学生的校内生活,使学生对英语产生更加深厚的兴趣。 3、英语考级方面 本学期5月27日进行了中小学英语学习成果测试,从考级的报名、统计、收费、到对报考各级考生的考前指导,我都仔细对待。期望通过自己的努力提高学校英语的过级率,为学校赢得荣誉。我利用每天中午午休时间,把各班级报考同一级的学生集中到五楼英语教室,统一进行考前指导,从预备级到四级的
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