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高一年级组工作总结
高一年级组工作总结 第一篇 为了创建xx市示范高中,为学生提供有效教育,高一年级工作比上学期更注重实效性、科学性。二、三月份,高一工作主要从以下两方面入手: 第一方面:加强教师队伍的建设 1、继续落实日常工作制度化管理; 2、召开备课组长会,落实单周公开课。高一年级语、数、外三大科每周一位教师讲公开课,理、化、政、史每两周一位教师讲公开课,地理、生物每四周一位教师讲公开课; 3、召开好每周五的班主任例会。例会转变以前的领导发言模式,班主任群策群力,更注重开会的内容和实效性; 4、组织高一语文组开展中国传统文化讲座。 第二方面:加强学生习惯的培育 1、协作政教处,召开了开学典礼,对学生习惯作了明确的要求; 2、召开了年级学生干部会议,对学校卫生作了明确的要求; 3、组织了优秀调查报告展; 4、组织了部分学生参与了军训; 5、组织学生进行了综合素养评价; 高一年级组工作总结 第二篇 本学期来,高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念,仔细做了新教师培育、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了肯定的成果,现将本学期的工作状况作如下总结。 一、学生管理方面 1、着眼学生可持续进展,狠抓学生行为习惯的养成教育: 高一年级是高中阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,因此充分利用这一时机对学生进行养成教育,在上学期基础上,继续培育学生的吃苦耐劳精神,磨练他们顽强的意志。从语言文明开始净化我们的校内语言环境,因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培育,准时表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正,为下一阶段打下了坚实的习惯基础。 2、加强学生的思想教育: 在本学期,利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育,爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地,强调“我入十六中而傲慢,十六中因我而自豪。〞让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员,意识到“校荣我荣,校衰我耻〞,把学生个人利益和学校利益有机结合起来,使学生做到凡事顾全大局,顾全学校,决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心,充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量,日常教育与集体监督相结合;常常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度,各课任教师也常常在班上反复说明行为规范对学习、对人生的重要性,使学生做到自觉遵守各项纪律,养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。 3、充分发挥学生干部的作用: 一开学,各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔上,要求注重成果和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正到达自我管理、自我约束、自我教育的目的。中期后,学校依据实际对高一学生分了文、理班,以期使学生及早进入升学学习的快车道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下,班级工作得以正常开展。 4、狠抓班风学风建设,为学生成长创造良好的环境: 年级组以自习纪律为突破口,自习纪律是最难抓的一项,年级支配班主任轮值日、全体科任教师轮进堂,对违纪学生通报,班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风,要求各任课教师发觉学生中存在的问题准时反馈班主任,对学风不太好的班级,提出整改建议,到达全年级一盘棋。 5、狠抓“两操〞及寝室管理: “两操〞要求做到“静齐快〞,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培育学生良好的行为习惯。 6、重视安全教育、法制教育及节省能源的教育: 年级组规定,除学校组织的大型安全教育活动必需参与外,还要求班主任利用每天美育课时间对学生进行珍爱生命教育、自我爱护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等,要不厌其烦地宣讲和强调,切实维护学生的利益。 7、重视与家长、社会的联系,构建比较完好的德育教育网络: 本期来,通过周会课、法制与心理健康教育课,对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班依据学生实际状况,通过家访、电话联系等形式,加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系,沟通了学校教育和家庭教育。 二、教师管理方面 注重团队意识的培育,充分发挥集体的整体优势: 本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动,不放松对教师的师德教育,和对学生的做
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