小班家长开放日总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班家长开放日总结 小班家长开放日总结 第一篇 随着教育改革的深入进展，幼儿园-家庭-社会三位一体的立体化教育模式已经渐渐走进我们的生活，在家园合作必定趋势的指引下，我们的家长半日开放活动进行的有声有色，并取得了家长的大力支持与合作。  11月13日上午，在我们大班的家长半日开放活动中,家长的出勤率达90%，我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视,对我们活动的大力支持。  为了向家长们展示二节观摩课，活动前老师做了细心的预备，活动过程中，家长们听得仔细。并不时地为孩子们的精彩表现报以掌声。活动结束后，每一位家长都在意见反馈表中填写了他们对本次活动的看法，从半日开放后的家长评议中我们看到，绝大部分家长给了本次活动高度的评价与主动的确定。在此，我们要感谢家长的主动参与，也要感谢对我们工作的支持、鼓舞。  在第二节教育活动结束后，我们组织召开了简短的家长会。会上，由班主任老师介绍了幼儿一日活动支配及各个环节的重点，两节教育活动的主要目标。依据孩子们的日常表现，我们还跟部分家进步行了沟通。同时对家长长此以往对我们工作的支持表示感谢。家长们也对我们为孩子的付出表达了谢意。  看到家长对幼儿园工作的支持，我们也特别感动，孩子在父母的心中是最珍贵的财宝，我们信任在家园共同努力下，我们班的各项工作肯定会顺利开展。 小班家长开放日总结 第二篇 为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习状况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作支配下我们小一班在十一月22日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动状况。  为了这次家长开放日，我们和平常一样，早早地就开始预备着一切，从课的选择、预备到半日活动的支配到三人的分工，一切都井然有序，也为了能让家长们更好地了解自己孩子在园的状况。  本次活动主要以益智积木，早操律动，教学展示为主的活动形式，像家长展示了幼儿在园的生活学习状况。教学过程中周老师用生动形象的语言表达了故事的内容，活动寓教于乐，充分表达了孩子的主体参与性。第一节课结束后孩子们还品尝到甜甜的棉花糖了呢。稍后到了点心时间，小朋友们吃着点心喝着牛奶，留意了片刻，还像爸爸妈妈表演了自己在班里学到的舞蹈动作。紧接着，曹老师用一个情景模拟来吸引小朋友的留意，在课堂中和小朋友互动，做游戏来加深颜色的认知。在小朋友印象加深后，老师把预备好的美术材料让小朋友进行涂色，小朋友们的表现也是特别不错的。  半日活动很快就过去了，幼儿的状况大部分都是不错的，许多幼儿都一改在家对大人依靠的状况，都能够和平常一样地学习、活动着，特殊是在教学活动中，幼儿的参与性特别好，而且有个别幼儿表现特别主动活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，期望以后能有更好的表现。 小班家长开放日总结 第三篇 家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有欢乐，有满足但确定也有缺乏。我们辛辛苦苦的工作在今日得到了呈现与证明。活动中，我们能看到家长满意、满足的表情，家长们对我们的工作也特别的满意，特别的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下，找出缺乏失败之处，有助于下次的开放活动更好更胜利！晨间接待活动完成得不错，我们花样式的点名形式，进展了孩子大胆表现自己的愿望，锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此赞扬不已，尤其是刘玉琪、颜英豪、盖俊宇、臧康凯等几个孩子的家长都特殊的满足，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己，家长特殊满意。在幼儿进行生活活动的时候，我们复习了儿歌及童谣，孩子们带着好看优美的动作，说的朗朗上口，家长们露出了满意的笑容。  本次我们展示的教育活动是一节语言活动《香喷喷的轮子》，本节活动的目标主要是培育及进展幼儿大胆的想象力，通过活动中孩子的表现，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与缺乏，活动中大部分幼儿都表现的很主动，尤其是桑若楠、刘祖麟、张树威等小朋友发言特殊主动，在活动中我们也留意了对个别幼儿的培育，如：桑中俊、桑婧茹、桑林涛等，总体来说，这节教育活动完成的不错。  间操活动始终是孩子比较喜爱参与的，间操的活动性、好玩性、丰富性家长们也对此比较满意，孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很美，不是很标准，但家长们还是比较满意的。有的家长还问了，是不是每天都坚持做操？由此看来家长们对活动、运动，对孩子们的身体进展比较关怀。