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幼儿园小班美术教案《小猫绕毛线》 课程名称：小班美术课——《小猫绕毛线》 授课时间：40分钟 适用年龄：3-4岁幼儿 教学目标： 1.能够通过观察黑白描绘猫咪的形状、特征，绘制猫咪形象。 2.通过绕毛线的活动，培养幼儿的手部协调能力，在锻炼动手能力的同时培养幼儿耐心。 3.通过本次活动的开展，让幼儿了解毛线的用途与操作方法。 教学重点： 1.了解猫的形象特征，绘制猫咪形象。 2.培养幼儿手部协调能力与耐心。 教学准备: 1.黑白猫咪的描绘图片一幅。 2.彩色毛线若干。 3.平板、针线等绘制用具。 课程流程: 一、导入(5分钟) 教师手持一张黑白猫咪的描绘图片，向幼儿展示。 同时，老师可以引导幼儿识别猫咪的形象特征，如猫咪的大眼睛、短鼻子、小耳朵等，让幼儿对猫咪的形象保持关注。 二、活动开展(30分钟) 1.给每个幼儿配备毛线、平板和针线，让幼儿们可以自己挑选颜色，自由发挥，制作自己的小猫头。 2.向幼儿示范如何绕毛线制作小猫头，首先用针线将一根毛线固定在平板上，然后将毛线从中心线处绕成一个圆形，接着将毛线上下穿过圆心，直到圆心形成三角形，将针线拉紧，形成一个三角形状。 3.幼儿们可以根据自己的想法，在三角形上绕绒球形状的头部，用彩色毛线绘制猫的眼睛，嘴巴，耳朵等特征。 4.呈现幼儿制作的小猫头，让他们享受成果，感受创造带来的快乐。 三、结束(5分钟) 在活动结束的时候，鼓励幼儿们将自己的作品展示给别人看，交流互动，分享自己的想法和得到的经验。 教学反思： 通过本次活动的开展，幼儿们在动手操作上得到了充分的锻炼，同时也增强了团队合作能力，培养了幼儿们的团队意识。在活动进行的过程中，教师可以引导幼儿、帮助幼儿，让他们更好地掌握毛线制作的基本技能，同时也激发了幼儿的兴趣，让他们在活动中得到乐趣。在教学的过程中，老师要注重观察幼儿的发展变化，为幼儿提供更有效的教学指导，让他们从中收获更多成长。