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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学模板教师 小学模板教师 第一篇 20xx年x月，我来到xxx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的喜爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰难挑战的开始。在这个秀丽而富有人文关心气息的校内里，我付出了许多，同样也得到了许多，学到了许多，现就将这一年的工作述职如下：  首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时主动做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。〞坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到喜爱集体、服从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。  其次，作为一名美术教师，我主动讨论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动好玩，表达出美术课的特色来。每次备课都仔细细致，查找大量背景学问，注重对学生能力的培育，在各种教研活动中仔细做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自己的风格，不拘泥于课本学问，鼓舞学生创新思维，提出自己的观点。  最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承当一周23节课的超工作量的前提下，还主动参与学校组织的各项活动、主动协作领导来校检察的工作，以及一再年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。  将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关怀帮助下，我的教学工作有了很大的进步。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发觉自己成熟了，渐渐领悟到人生的意义和价值所在，全部这些都激励我更加喜爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我信任随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。 小学模板教师 第二篇 一、指导思想  贯彻上级教育工作会议精神，以培育学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作计划，扎实开展工作。  二、主要工作  1、仔细组织教师理论学习；  2、仔细开展新课程教研活动；  3、主动参与县级教科研活动；  4、加大教研工作的过程管理；  5、进一步深入开展课题讨论；  6、具体指导好各校的课题讨论；  7、提炼、推举教师文章发表。  三、具体措施  a) 完善组织网络，加强队伍建设  我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，把握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能进展。因此、学校将成立教科研工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全课题组，建立参与课题讨论的教师队伍，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞教研〞的观念，努力成长为一名教研型教师，为学校的教研工作出谋划策。  b) 建立规章制度，规范教科管理  i、理论学习制度  学校在各年级成立理论学习小组，按“四定〞要求开展活动。  1、内容：每位教师根椐自己所教科目自学各科课成标准，进一步转变教学观念，改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴胜利经验，帮助教学。  2、定时间：除了学校统一支配的理论学习时间外，没一位教师自己每周支配2小时的理论学习时间。  3、定沟通；每个教师每学期举行一次读书沟通活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习沟通会。  4、定考核：期末由学校组织力量全面检查理论学习状况，出理论检测题，考核教科成果。  在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推举理论学习文章，举办理论学习沟通活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学习、沟通的机会。  c)深化教科讨论，优化科研过程  1、通过课堂教学的讨论，把教科研有机地结合起来。  每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探究、总结，在各自的教学中要有所讨论，有所表达。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题在课题讨论中有所成果，以能在教学活动中崭露头角。