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陪孩子走过小学六年读后感
陪孩子走过小学六年读后感 第一篇 《陪孩子走过小学六年》是一位平凡而优秀的妈妈所做的真诚共享。她用质朴的笔触,重温了女儿小学成长的点点脚印以及这些脚印如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。 几乎是一口气读完的全文,文中的许多观点给了我启发和共鸣,也让我深深的审视了自己对孩子的教育。其实,每个孩子都是独特的,再顽皮的孩子身上也有许多闪光点,只是如何发觉它。邵思文是从小就是一个很顽皮的孩子,在幼儿园的时候,有一次,他和几个男孩子上课打闹,被老师请到教室外反省,没想到,这几个男孩子竟然跑到走廊尽头的小屋子里去撒尿。DANNY老师发觉后,当然是气炸了,但他没有马上批判孩子们,而是问他们为什么这么做,孩子们的回答很简洁,因为想要上厕所,而教室外没有厕所,不得已选择了那间屋子。DANNY老师发觉孩子们找到了“上厕所〞这个问题解决方法,虽然这个方案不是最正确的。他首先表扬了孩子们自己想方法解决了问题,接着让孩子们自己做错的事情自己解决——拿着拖把去清扫了屋子,最终让大家想想这个事件还有没有更好的解决方案,孩子发言很踊跃,也想出了许多更好的方法。在孩子貌似铁定被批的行为下,DANNY老师发觉了孩子能想方法解决问题这个小小的闪光点,并鼓舞孩子放大这个闪光点,独立解决更多的问题。其实教育就是发掘孩子闪光点,并引导孩子把闪光点扩大,成就更多闪光点的过程。 学习的本质就是学会自我学习的方法,养成终身学习的习惯。人的一生,始终处于不断学习的过程,跟学历无关,即便拥有再高的学历,也需要不断的学习。让我们受益终身的就是好的自学方法,为什么有的人看了书就是看了,没有感悟没有收获没有提高;而有些人,不光看书,连看人家做一件事情,都会总结会积累会成长。只要我们养成了好的学习习惯和自学方法,任何困难都可以克服,任何难题就可以解决,胜利只是早晚的事情。书中给我许多帮助孩子养成学习好习惯的方法,很有用,很有效。 所以,让我们放低期许,放慢脚步,发觉孩子的闪光点,引导孩子找到适合自己的学习方法,让孩子在欢乐中学习,在学习中成长。 陪孩子走过小学六年读后感 第二篇 《陪孩子走过小学六年》这本书很合我的口味,刘称莲老师的许多做法值得我学习。 其中让我感受深刻的是学习篇——学习是一颗糖,这一部分的第二篇:查找孩子喜爱上学的“吸铁石〞。文中说道,小学生喜爱学习的前提就是喜爱学校,喜爱老师,喜爱同学,并对学习充满兴趣,只有这样,他才会对学习充满热情并不断地成进步步。所以没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思,而是想方法让孩子爱上学校,爱上学习,让孩子渴望和小伙伴交往,孩子有几个好朋友,就犹如有了几块孩子上学的“吸铁石〞,让孩子期盼和老师见面,想方设法让孩子喜爱上每一位老师,从内心崇敬老师,孩子才会爱上老师的课程,并努力学习。让孩子的好奇心得到呵护,“副科〞同样激发了孩子的学习动力,让孩子觉得学习是生动好玩的,从而爱上学习。让孩子的成就感得到满足,不断的夸奖和鼓舞孩子,满足孩子的成就感,让孩子越来越自信,而自信又是孩子做事情胜利的基础。的实践到处绽放着独特而有效、专心而无痕的教育智慧。 作为老师,我从中可借鉴的特别多,如何能将自己的课上的生动好玩;如何能做一位有魅力的老师去吸引我的学生;如何让学生爱上学校、喜爱上学;这是我需要思索和学习的。 小学是孩子成长的重要起点,这六年可能会影响他人生后面的六十年。孩子的成长是自然且独特的,作为孩子的小学教师,我们需要给孩子更多的引领,这就需要我不断的学习,提升自己,不断的创新,用自己的爱和智慧同家长朋友一起为孩子引航,静静等待孩子健康、欢乐成长。 陪孩子走过小学六年读后感 第三篇 经过老师推举,在网上购置了《陪孩子走过小学六年》,看过很受启发。小学是孩子成长的的重要起点,这几年的时光和经受,决定和影响了人生后面的大半辈子。还觉得当家长的,应当要抽出足够的时间来陪伴孩子。如今的人都越来越忙,许多都用自己太忙了找理由忽视孩子的陪伴。如今正是孩子成长中的敏感期,时间很快就过了,正当以后意识到,想弥补的时候,也可能是过了这个村,就没了这个店,把机会错过了。有以下几个方面感悟: 一、生活篇: 越玩越杰出。看到这个题目的时候,有个疑问终始在心里,玩怎么可能让孩子杰出呢?当我看完此书之后,我才会明白,这里的玩决不是孩子随便的玩,而是家长专心的陪伴。文中刘老师的女儿,在未考入北京大学,还在读小学的时候,就在家里和自己的先生制定了游戏时间和家庭日。游戏时间是在孩子写完作业之后进行的,因为孩子知道写完作业了,有好事情等着
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