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《综合实践活动》六年级上册 2023秋如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。
泥石流脱险我知道沪科+黔科版 六年级上册
教学目标 1.知道泥石流会带来巨大的危害。 2.初步掌握遭遇泥石流时的脱险方法。 3.通过分析泥石流形成的原因,探究预防泥石流的措施。 4.增强遭遇泥石流时的自我保护意识和能力。
新知导入 播放视频《泥石流自然灾害》。
新知讲解案 例聚焦 阅读:2008年9月23日,四川省北川县的故事。这一案例,我们明白了什么? 如果能在泥石流到来之前作出判断,紧急撤离危险区,就能有效避难。 科学的防范和应对措施能将泥石流造成的危害降至最低。
新知讲解 如何识别泥石流的发生智 慧加油 站 河水突然断流或洪水突然增大,并夹杂着较多杂草、树枝。深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音。沟谷深处忽然变得昏暗,并伴随轻微震动感。
新知讲解 遭遇泥石流如何脱险智 慧加油 站 去高处:朝与泥石流成垂直方向的两侧山坡或高地跑,注意避开从高处滚落的山石。不可停留在低洼处,更不能往河沟下游走。离山坡:不能躲在有滚石和大量堆积物的山坡下面。弃累赘:逃生时,要抛弃一切影响奔跑速度的物品。莫爬树:不要攀爬到树上躲避,泥石流可能将树连根拔起。
新知讲解 如何预防和远离泥石流灾害智 慧加油 站 保护和改善山区的生态环境,在村庄附近建造一定规模的防护林。 不能把冲沟当作垃圾场。雨季到来之前,最好清除沟道中的障碍物。 不要将房屋建在山区的沟口和沟道上。 下雨天在沟谷中劳动时,不要停留过长时间。 穿越沟谷时,应先观察,确定安全后方可穿越。 野外游玩前了解当地的气象信息,不要在山谷和河沟低平处扎营。
新知讲解火 眼金睛 暑假里的某一天外面下着雨,小明正在房间里做作业。这时,山里传来“轰隆隆、轰隆隆”的响声。小明心里一惊:不好,泥石流来了! 此时,小明有以下方法可以选择,请你说说这些方法的利弊,并为他选出最佳逃生方案。
新知讲解火 眼金睛 应对办法利弊分析继续待在家里。不要待在家里,应该爬上山坡,爬得越高越好,跑得越快越好。沿小河奔跑。不行,泥石流会沿着河床及沟谷流淌,会被泥石流淹没。爬上大树。不行,树木会被连根卷起。赶紧往对面的山坡上跑。不行,应该是垂直泥石流下泻方向往两侧高地逃生。赶紧跳入河中。不行,泥石流会沿着小河或沟谷流淌,会被泥石流淹没。大声呼救或打报警电话。正确
新知讲解火 眼金睛 你所在地区附近的山区生态环境怎么样?村民的房屋选址是否科学?和小组同学一起对当地的环境进行考察,从预防泥石流灾害的角度,给居(村)委会和居(村)民提出一些改进建议。
新知讲解火 眼金睛 存在问题改进建议村里一些房屋占据了泄水沟道,另外几户人家离沟岸太近。居住在占据沟道的房屋内的人员应迁移到安全地带……把冲沟当作垃圾排放场主动去除沟道中的障碍物,保障沟道有良好的泄洪能力。山区生态环境被破坏条小流域纸杯覆盖率,在村庄附近营造防护林。
新知讲解我 们在行 动 据调查,在容易发生泥石流的.地形和地质条件下,若24小时雨量达140毫米以上,就有可能诱发泥石流。不妨动手制作泥石流雨量警戒器,分发给住在泥石流危险区的居(村)民,让他们在雨季来临时提高警惕,做好防备。 制作雨量警报器
新知讲解我 们在行 动 所需材料和工具:透明塑料瓶(约2升,如饮料瓶)、石膏粉(或水泥、小石头、沙子)、直尺、小刀。
新知讲解我 们在行 动 建议步骤: (1)用小刀将塑料瓶的上面圆弧部分切除。 (2)把石膏粉放入碗內,加水搅拌后倒入塑料瓶,填平底部不规则部分(约6厘米),以增加重量避免被风吹倒。 (3)等石膏粉凝固后,用直尺、记号笔在塑料瓶中间断制作刻度,然后在刻度线上贴上透明胶带防水。刻度可以以10毫米为单位。
新知讲解我 们在行 动 请你和小组成员一起,利用已学的泥石流灾害预防和应对常识,编制宣传手册。注意应从宣传对象的特点出发,设计宣传手册的内容和版面,力求做到图文并茂、简明易懂。分发给本校同学或附近居(村)民,增强大家的防灾减灾意识和能力。制作宣传手册
新知讲解我 们在行 动 安全记我心 泥石流避灾口
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