幼儿园小班秋季保育员工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班秋季保育员工作计划 幼儿园小班秋季保育员工作计划 第一篇 本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到肯定进展,小二班均是刚入园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在肯定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际状况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，协作学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和表达，不断摸索、创新，主动提高教师的工作热情及各方面素养，发挥年轻教师的优势。以培育幼儿健康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长。  一、主要工作重点与措施：  〔一〕保教工作：  我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的状况较多，因此，我有必要准时组织教师学习、商量幼儿活动时会碰到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。  〔1〕组织新保育员学习保育员职责，增添保育意识，合理支配保育员的上下班时间，做好保育员与教师协作的指导工作。  〔2〕加强保育学问学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培育，提高自我防护能力。  〔3〕科学支配幼儿一日活动，留意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。  〔4〕定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。留意保持室内外环境和幼儿仪表的干净。  〔5〕重视班级幼儿良好的常规培育，培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。  〔6〕依据幼儿的年龄特点，进展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，协作园的检查。  〔7〕鼓舞年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓舞、激励的话语增进幼儿的自信念，使幼儿喜爱上幼儿园。  (8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。  〔9〕协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。  〔二〕教科研工作：  〔1〕加大教科研力度，提高教研质量，加强年段教师工作的自觉性和主动性。领会学园教研专题活动精神，各班依据幼儿特点及兴趣，仔细开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有课题。  〔2〕贯彻《纲要》精神，以“领域〞为主、“主题〞为辅的课程建构形式，开展促进孩子全面进展的活动。仔细制定周、逐日计划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。  〔3〕保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法，参与园内组织的教学观摩和互相听课、评价活动，做到有集中、有分散。  〔三〕家长与社区：  〔1〕各班在“家教园地〞向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增添家长的使命感和责任感。  〔2〕健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教育效应，确保家园教育的一致性。  〔3〕提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家园沟通。  〔4〕通过“家长学校〞讲座、举办“家园同乐〞、家访等活动，亲密家园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐步树立儿童观、进展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的合力。  〔5〕鼓舞家长主动动笔，撰写家教文章，推举有代表性的论文在园报上发表。  二、月份工作支配：  九月份：  〔一〕保教工作：  1、依据教育目标，期初环境布置〔墙饰、区角、家园栏〕，迎接幼儿入园。  2、各班保教人员开展期初保教活动，留意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练。  3、做好小班的早操编排并准时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼。  4、做好班级管理工作，协作幼儿园做好“泉州市优质幼儿园〞的初评预备工作。  〔二〕教研工作：  1、参与园教研，开展年段教研活动,商量新早操的具体内容。  2、针对幼儿的实际，结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。  3、各班制定教研课题计划。