五年级上册美术说课稿及教学反思-6.14 年画丨岭南版.docxVIP

五年级上册美术说课稿及教学反思-6.14 年画丨岭南版 一、说课内容 1. 教学目标 本节课我们将教授学生相对应的年画绘画技法，让学生学会利用画线、填色等技法完成年画的创作。同时，学生将掌握到一些关于年画的文化知识，了解年画的概念、起源、历史、表现手法及特点等，提升学生的文化素养。 2. 教学重点 本节课的教学重点为： 感性理解年画画面的特点，把握年画的表现方式； 掌握年画的绘画技法，如画线、填色和渲染等； 让学生了解年画的历史和文化背景，培养其对中华文化的认识。 3. 教学难点 本节课的教学难点为： - 了解年画的历史、文化背景和表现方式； - 初步掌握年画的绘画技法和手法，并通过实践运用到年画的创作中。 4. 教学内容及进度 时间 教学内容 10分钟 引入：介绍年画的起源及其历史 15分钟 观看年画作品，重点分析其表现手法 25分钟 初步掌握年画的绘画技法，进行练习 20分钟 利用年画的绘画技法创作自己的年画 10分钟 总结与展示 二、教学反思 1. 教学目标 本节课的教学目标比较明确，在引入时我讲解了年画的概念和起源，让学生了解年画的历史和文化背景。同时，我也向学生介绍了年画的表现方式和特点，使学生更好地理解年画的绘画技法。在本节课结束时，学生也掌握了年画的绘画技法及其具体表现手法。 2. 教学过程 本节课的教学过程比较流畅，整个课程进展很顺利。学生在观看年画作品时，表现得非常认真，对年画的表现手法也有了更好的理解。在练习中，学生有些艰难地掌握了年画的绘画技法和手法，但大部分同学还是很努力，创作出了不错的年画作品。 3. 教学难点 本节课的教学难点在于让学生了解年画的历史、文化背景和表现方式，这需要学生有相应的文化知识储备和文化触角。在引入环节，我向学生描绘了年画的历史和文化背景，让他们对年画有了更好的认识和理解。在后续的观看年画作品和创作年画时，我也不断引导学生关注年画的表现方式和特点。 4. 教学亮点 本节课整体教学比较流畅，同时也有几个亮点。首先，我在引入时让学生了解年画的历史和文化背景，通过这种方式，我让年画的文化背景根深蒂固地这义给学生，在后续的教学过程中学生更好地投入到学习中。其次，我认真地讲解了年画的表现手法和绘画技法，并引导学生在实践中掌握这些技法。最后，在展示环节，我选了几幅优秀年画作品进行展示，展示了不同同学的不同创作风格和特点，让同学对年画的理解更加深刻。