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六年级上册英语教学设计-Unit5 July is the seventh month.(Lesson25) |人教精通版
一、教学目标
1、知识目标
学生能掌握七月的基本句子和单词:July、is、the、seventh、month。
学生能通过练习固定儿歌和阅读理解提高对七月的认识。
2、能力目标
培养学生与他人进行简单英语交流的能力。
培养学生阅读理解能力。
3、情感目标
让学生了解世界文化多样性,培养学生的国际意识。
通过熟悉英语儿歌增强学生对英语的兴趣。
二、教学重点
掌握July、the seventh和month单词的拼写和意思。
熟悉并掌握关于七月的基本句子。
三、教学难点
提高学生的阅读理解能力。
培养学生童谣和英语的兴趣。
四、教学过程设计
Step 1、导入
热身活动:教师可以播放有关July的视频或者图片。
定义Learning目标:引导学生积极学习July与month相关词汇,提高学生对英语的兴趣。
Step 2、讲解
教师呈现July的单词及其拼写:July,the seventh和month。
教师让学生重复学习到的单词和基本句子。
Step 3、练习
儿歌练习:教师可以指导学生与儿歌跟读,加深学生对单词的记忆。
阅读理解练习:教师让学生读一段文字,并提问相关问题。
Step 4、检测
英语口语练习:教师让学生进行英语口语练习,例如,介绍七月的一个特别节日。
阅读理解练习考核:教师让学生选择填空题进行考核。
五、教学后记
本节课旨在通过学习July、the seventh和month单词来提高学生对英语的熟悉程度和相关阅读理解能力,教师需要正确引导学生进行学习,并且注重学生的口语实践及练习。
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