2019年7月国开(中央电大)学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试精品.pdfVIP

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2019年7月国开(中央电大)学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试精品.pdf

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试卷号：1335 2019 年 7 月国开(中央电大)学前本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案一、单项选择题 1.课程的核心问题是(A)。 A.课程的价值取向 B.课程内容 C.课程目标 D.课程计划 2.以下不属于幼儿园课程基础学科的有(D)。 A.心理学 B.社会学 C.哲学 D.教育学 3.不属于我国对幼儿园课程典型定义的是课程是(D)。 1 A.教学科目 B.教育活动 C.学习经验 D.交互活动 4.以精神分析学说为理论基础的课程方案是(D)。 A. High/Scope 课程 B.瑞吉欧教育体系 C.算术和阅读直接教学系统 D.斑克街早期教育方案 5.课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有(B)。 A.个体适宜性 B.整体性 C.实践性 2 D.标准化 6.幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型，大致可以分为(A)。 A.分离式、插入式和整合式 B.分离式和整合式 C.插入式和整合式 D.分离式和插入式 7.在幼儿园所进行的各种教育活动中，(C)。 A.多是纯游戏活动 B.多是非游戏活动 C.多是游戏活动和教学活动不同程度的结合 D.多是纯教学活动 8.将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向，(C)。 A.强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构 B.会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发 3