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六一的班会教案
六一的班会教案 第一篇 活动目标: 1、通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的欢乐。 2、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、主动参与活动,体验活动的欢乐及胜利的喜悦。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征 活动预备: 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程: 1、与孩子共同商量:今日是什么节日?为什么又请来了家长? 2、游戏: 1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。 3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子〞贴在相应的“脸上〞,贴对的分发奖品。 4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲:庆祝六一 活动反思: 活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的.独特,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一〞庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台! 六一的班会教案 第二篇 一、活动目标 1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的欢乐。 2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的主动性,大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 二、活动预备 各游戏道具、奖品,班级布置。 三、活动内容 1、幼儿表演 2、互动亲子游戏 四、活动过程 1、幼儿表演 (1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小朋友) (2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿) (3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 (4)舞蹈:《健康歌》全班幼儿 (5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿 (6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长) (7)互动律动:《找朋友》(幼儿和家长) 2、亲子游戏 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 (1)《亲子二人行》 预备:参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必需始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 (2)《毛毛虫》 预备:家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 (3)《袋鼠跳》 预备:已用过的米袋 玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 (4)《小车快跑》 预备:大纸箱若干。 玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 (5)《传递游戏》 预备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 (6)《骑大马》 玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 (7)《好运等你来》(全部家庭) 预备:气球若干,小礼品。 玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 六一的班会教案 第三篇 班会主题: 放飞心愿、拥抱欢乐 活动背景: 为了迎接“六一〞儿童节的到来,丰富学生们的校内生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的欢乐,感受到小学生活的欢乐。同时,通过各种活动,培育孩子们细心、胆大、沉着、冷静等品质。 活动目的: 1、情感目标: 让全班每一个孩子在节日中主动参与,大胆表现,充分体验节日的快乐。 2、认知目标: 培育孩子良好的综合
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