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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中班会课教案 高中班会课教案 第一篇 一、教学目标：  经过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全学问，懂得安全的重要性，明白时时刻刻要留意安全，培育自我爱护意识，并把自我学到的安全学问传达给四周的人们，做安全教育的小小宣传员。  二、教学过程：  〔一〕、导入  生命是珍贵的，每个人都仅有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自我失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不期望发生的`事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一〔2〕班的一员，她永久地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！  出示主题：珍爱生命、健康成长  〔二〕、明理导行  1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的杯具，在我们的生活中，还有许多许多——展示资料  2、在你的生活当中，你还明白哪些像发生在葛威身上的杯具。  〔1〕生商量、介绍  〔2〕小结、过渡：我们每一天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不细心，就可能发生意外。所以，我们必需留意交通安全。此刻，我们一齐来了解一下交通方面的常识。  3、安全过公路  〔1〕认识红绿灯  板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等  〔2〕商量：没有红绿灯的公路或公路怎样过？  板书：先往左看，再往右看，靠右行  〔3〕游戏“过公路〞  一个学生演汽车，演时手学开汽车的样貌，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过公路的小朋友。  4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意安全。否则，后果就不堪设想。  说说应当留意哪些担心全行为  〔如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤……〕  5、认识特别作用的电话号码  我来考考大家，你们明白哪些特别的电话号码它们有什么样的好处呢？  6、了解在家里、在校外自我爱护自我的方法  我们不仅仅要留意交通安全、活动安全，还必需对我们身边的人和事坚持必需的警惕。说说假如遇到了以下情景，你会怎样做。  A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。  B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；  C、放学回家的路上，两个生疏人强迫你跟他们走；  D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。  E、遇到雷雨天气，躲在大树下。  〔三〕、总结  1、说说自我学了这节安全课后的感受  2、在写有“珍爱生命、健康成长〞的建议书上团体签名。 高中班会课教案 第二篇 活动目标：  1.理解并把握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。  2.体验妈妈对自己的爱，并知道了长大以后该怎么回报妈妈。  3.依据诗歌的`内容进行简洁的创编。  4.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与商量。  5.理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗诵诗歌。  活动预备：  1.ppt  2.面具。  3.一位妈妈讲解并描述从怀孕到出生，以及如何照看孩子的故事。  4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等  活动过程：  一、妈妈带给我们的暖和  二、找妈妈  1.师：“小朋友，母亲节快到了，让我们欢迎妈妈的到来!〞  在音乐声中，妈妈们头戴面具出场。  2.师：“妈妈为什么头戴面具呢?原来，妈妈要和你们做一个游戏名字叫“找妈妈〞。  3.交待游戏规则：头戴面具，身穿同样服饰的妈妈站成一排，幼儿找到自己的妈妈回到自己的位置。  三、妈妈讲故事。  一位妈妈讲解并描述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照看孩子的故事。  提问：“听了这个故事你们有什么感受?〞  四、学习诗歌《妈妈的心》  1.师：“有一位诗人依据天下全部妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫《妈妈的心》。让我们一起来观赏一下〞。  2.教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌，提问诗歌内容：  诗歌的名字叫什么?诗歌主要说了些什么?为什么说妈妈的心很大呢?从那儿看出来的?(了解诗歌的基本内容)我饿了、我冷了妈妈是怎么做的?  3.幼儿学习朗诵儿歌：  (1)理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。  (2)配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。  4.启发