第8课《世说新语》二则 任务单 统编版语文七年级上册.docxVIP

《世说新语》二则 《陈太丘与友期行》 【学习目标】 1.通过疏通文义，借助课下注释及工具书能够掌握并说出期行、舍去、乃、委、引、顾等重点文言实虚词的意思及古今异义期、去，省略句等文言现象。 2.通过圈点勾画文中语言描写和动作描写的句子，能用简洁准确的语言分析总结陈太丘、元方人物形象。 3.通过文章研读、分析人物形象，学习古人为人正直、诚实守信、尊重他人的美德。 【任务一】 1、请同学们自由朗读课文，读的过程中考虑文中涉及哪几个人的言语，该用怎样的语气去读。自由读完后，可在课文中作简单的批注，批注你认为朗读相应词语或句子应注意的方面。 （温馨提示：在批注时注意断句，注意批注声音的轻重、长短和语调） 2、组内分角色朗读课文，读好断句，读出语气节奏的变化。 3、班内举行角色朗读竞赛，小组派代表展示。其余学生认真倾听，读完后评价朗读。 【任务二】 小组合作，结合注释和工具书疏通文意，在书上记录“期、舍、去、委”等重点字词的意思，讨论之后小组每个成员能不看注释流畅翻译出全文并能用自己的语言讲述这个故事。 【任务三】 通过上节课的学习发现同学们都是合格的讲解员，这节课我们继续探究人物形象，概括雅士身上的闪光点吧。 要求：通过文中的关键词句来抓住人物的性格品质，并能够加以描述和介绍。 【拓展阅读】 道旁苦李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道