幼儿园课程设置的调查.pptx

;任务三;调查主题选取： 幼儿园教育旨在促进幼儿体、智、德、美全面发展，幼儿园教育活动设置的科学性，直接关系到教育目标的实现。 因此，本任务设定的第一个主题是“关于幼儿园课程设置的调查”。;调查主题选取： 幼儿园大班的幼小衔接课程同时具有小学教育和幼儿园教育的特点，与单纯的幼儿园课程相比，具有某种特殊性。 因此，将幼小衔接课程设置调查作为本任务下的另一个调查主题。 ;;;一、观察（调查）目标 了解所观察（调查）幼儿园中的课程设置情况。 ; 二、观察（调查）内容 幼儿园课程设置当中的理念、目标、内容、实施途径和教师保障教学目标的实现的措施。 ;三、观察列表 表3.1幼儿园课程设置调查表观察（调查）幼儿园： 观察（调查）人员： 观察（调查）日期： ;;;;;三、观察列表 表3.1幼儿园课程设置调查表观察（调查）幼儿园： 观察（调查）人员： 观察（调查）日期： ;;;;五、观察（调查）反思