小学生优秀学生事迹材料.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生优秀学生事迹材料 小学生优秀学生事迹材料 第一篇 王俊钧，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。  她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生。她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救援的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是准时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。  她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就始终在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生〞。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学商量问题，擅长表现自己，展示自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生〞。  她追求全面进展，兴趣广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学学问故事》开卷有益〞、“读书破万卷，下笔如有神〞，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级沟通。 小学生优秀学生事迹材料 第二篇 李晶同学，小学李晶班中队委员，一独特格沉稳、身心健康、美丽可人的11岁女孩，一位品学兼优、主动上进、全面进展的好学生。在小学四年的成长中，她获得了诸多荣誉，这一连串的荣誉背后，凝聚着李晶同学辛勤的汗水和努力。  一、学习刻苦成果优异是同学的好典范  学习，是学生的天职！这朴实而真实的道理伴随着李晶同学的学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课；课堂上，集中精力边听边记边思索；课后，仔细完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成了良好的学习习惯。一份耕耘，一份收获，踏实的学习看法，不懈的自觉努力，使她的学习成果始终位于年级前列。  二、敬重师长团结同学是老师的好助手  对待师长，李晶同学是发自内心地敬重与尊敬。她认为是老师们传授了她学问，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成果。因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务，她都会尽心尽力完成。  从一年级开始，由于具有很强的责任心和管理能力，李晶始终担任班干部，她认为作为学生干部就必需身体力行，凡事都要起模范带头作用。在班级工作中，她始终尽心尽责，每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动，主动主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想方法帮助解决，同学之间产生了矛盾，她主动调解关系。  四年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情意，老师和同学们都特别信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。  三、独立勤俭孝顺明理是父母的好孩子  李晶同学从小不娇气任性，而是特别尊敬有礼。她不但自己的事情自己办好，而且总是主动做些力所能及的家务事。比方：帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西，帮妈妈整理碗筷、晾晒衣服。  她乖巧懂事，从不吵着家长要别的小朋友都有的零食、玩具，也不会因为大人没有满足自己的要求而生气闹心情，更不向家长索要零花钱。每年的压岁钱，她也都悉数交给妈妈。  四、综合进展力求完善是学校里的好学生  李晶同学不仅学习好，在其他方面也很优秀。文雅却不失开朗的她，能歌善舞、多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿、甜蜜的歌声、翩跹的舞姿、风格的主持，深受老师和同学们的宠爱和欢迎；运动场上少不了她活跃的身影：跑步、跳远、跳绳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。  班上和包干区的卫生她带头清扫；班级的黑板报和队角，她带着同学仔细组织文字，绘画，把黑板报办