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- 约 11页
- 2023-09-14 发布于江苏
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课题
《16、短文两篇——陋室铭》
单元
第四单元
学科
语文
年级
七年级
学习
目标
1.积累重点文言实词、虚词的含义。
2.加强朗读训练,提高朗读能力,背诵并默写这篇短文。
3.把握课文托物言志的写法。
4.感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。
重点
1.积累重点文言实词、虚词的含义。
2.加强朗读训练,提高朗读能力,背诵并默写这篇短文。
3.把握课文托物言志的写法。
难点
感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
“花香不在多,室雅何须大。”——郑燮
这句话的意思是居室再小,只要主人品德高尚,情趣自必高雅;花再少,只要能散发花香即可。有时候“多”与“大”,不一定就好。人们更注重的是质量,宁愿少而精,而不要多而滥、大而空。就像一千多年前刘禹锡的陋室虽然简陋却名垂千古。
讲授新课
二、【文学常识】
1、作者简介
刘禹锡(772—840),唐代文学家。字梦得,洛阳(今属河南)人。贞元进士,曾官监察御史。永贞元年(805),与柳宗元等参与王叔文政治革新运动,失败后长期被贬在外。直到永和元年(827)回到长安,任太子宾客。他的文章,说理精辟,词锋犀 利,有《刘梦得文集》。
晚年与白居易并称“刘白”。被白居易推崇备至, 誉为“诗豪”。
2、写作背景
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
二、【题目解说】
1、关于陋室
陋室即简陋的屋子。陋室,是刘禹锡的室名,据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房,两厢房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在安徽和县仍保存着。
2、关于“铭”
铭,是一种文体,铭,本是古代刻在器物上用来警戒自己或歌功颂德的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小、文字简洁,句式工整而且押韵。
【朗读听读】
听读课文。
要求:读准字音,读准节奏,读得顺畅,读出感情。
2、读准字音
陋室铭(míng) 陋室(lòu) 德馨(xīn) 苔痕(hén) 鸿儒(hóng rú)
调素琴(tiáo) 案牍(dú)
3、读出节奏
山|不在高,有仙|则名。水|不在深,有龙|则灵。斯是|陋室,惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。可以|调|素琴,阅|金经。无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。孔子|云:何陋|之有?
4、本文押什么韵?韵脚是?(押韵的字)
明确:ing韵,韵脚——名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。
5、全班齐诵读课文。
要求:读准字音,声音响亮;把握朗读节奏和停顿。
【读懂文意】
结合注释疏通文意
2、不懂的小组讨论,不能解决的举手质疑,全班一起探讨。
参考译文:
?山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就感觉不到简陋了)。苔痕长到台阶上,使台阶都绿了。草色映入竹帘,使室内染上了青色。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,来来往往的没有平民(没有功名的人)。可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”(这两句是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,因为居住的人很有名,所以受到人们的景仰。)
3、知识链接:
(1)诸葛庐
诸葛庐,南阳诸葛庐的简称,是诸葛亮躬耕隐居南阳时的草庐,名胜古迹名。南阳诸葛庐初建于旧石器时代,盛于新石器时代。上古时期,黄帝部落一将领黄权族人已在南阳城西卧龙岗上建庵祭祀。民国时期,南阳卧龙岗诸葛庵已闻名天下,现如今南阳卧龙岗已被国务院列为全国重点文物保护单位,国家二级博物馆,国家AAAA级景区。
(2)子云亭
子云亭是为了纪念西汉文学家、语言学家、哲学家杨(或“扬”)雄而建造。子云亭位于绵阳市涪城区的西山风景名胜区西山公园内。西山又名凤凰山,景区占地0.3平方公里,景区内茂林修竹,丹桂飘香,清泉淙淙,景色优美。以子云亭为中心,还有古仙云观、蒋琬墓、蒋恭侯祠、扬雄读书台、玉女泉及隋唐时期的道教摩岩石刻等。
五、【细读品味】
1、“苔痕上阶绿,草色入帘青”,这两句运用了怎样的修辞手法?哪些字用得好?
明确:运用了拟人和对偶的修辞手法。
“上、入”,“上”是“长上”,“入”是“映入”的意思,两
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