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初中精品资料 欢迎下载 初一数学实数培优专题 第一部分 实数典型问题精析 一、典型例题 x 2 y 3 ， 4x 3y 2 x y 例题 1、【概念类 】已知 3 ，求 的算术平方根与立方根。 例题 2、【取值范围类】 已知有理数 a 满足 2004 a  a 2005 a ，求a 2004 2 的值。 例题 3、【估算思想】估计 10 ＋1 的值是（ ） （A ）在2 和 3 之间 （B ）在3 和 4 之间 （C ）在4 和 5 之间 （D ）在5 和 6 之间 例题 4、【数形结合思想】实数 a 、b 在数轴上的位置如图 1 所示，那么化简|a+b|+ (b a ) 2 的结果是（ ） A、2b B、2a C、－2a D、－2b a 0 b 图 1 1 2 3  例题5、【分类思想】 在所给的数据: 2 , 5 , , ,0.57, 0.585885888588885 …(相邻两个5之间8 的个数逐次增加1 3 个)其中无理数个数( ).(A)2个 (B)3 (C)4个 (D)5个 例题 6、【非负性问题】已知 y  12x  2x 1 2, 求 x y 的值. 第二部分 实数解题技巧练习 一【巧用被开方数的非负性求值. 】 1、若 2 x  x 2 y 6, 求 yx 的立方根. 初中精品资料 欢迎下载 二【巧用正数的两平方根是互为相反数求值】 2 、已知：一个正数的平方根是 2a －1 与 2 －a ，求 a 的平方的相反数的立方根. 三【巧用算术平方根的最小值求值】 3 、已知：y= a 2  3(b 1) , 当 a 、b 取不同的值时，y 也有不同的值. 当 y 最小时, 求 ba 的非算术平方根. （即负 的平方根 ） 四【巧用整体思考问题的数学思想】4 、已知 x+2y=10,4x+3y=15, 求 x+y 的平方根 五【巧用实数大小方法估算法、相减法 】 3 1 1 5 、比较 与的 大小。【要求分别用估算法和相减法解答】 5 5 六【巧用数形结合的数学思想】 6 、 如图 2 ，数轴上表示 1、 2 的对应点为 A、B ，点B 关于点 A 的对称点为 C，求点 C 所表示的数。 C A B 0 1 2 图 2 24．观察： 2 8 4 2 2 2 2 2    2 ,即 2 － ＝2 5 5 5 5 5 5 3 27 39 3 3 3 3 － ＝ ＝ ＝3 ，即 3 － ＝3 10 10 10 10 10 10 5 n 猜