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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园元宵节大班主题活动方案 幼儿园元宵节大班主题活动方案范文〔精选6篇〕1　　一、指导思想　　元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。　　二、目标　　1、能与家长积极参加赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的欢乐。　　2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。　　三、活动预备　　1、搓圆子的材料。　　2、大盘子、一次性小碗、汤匙。　　3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。　　4、猜灯谜谜面，悬挂操场。　　5、每班预备十个谜语贴在花灯上。　　6、发出邀请，家长参加。　　四、活动安排　　时间：20**年*月*日下午。　　地点：各班教室、大操场。　　五、活动流程　　1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯。　　2、各班教室做元宵。　　(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。　　(2)幼儿与家长共同制作元宵。　　(3)品尝元宵，感受劳动带来的欢乐。　　3、家长带领幼儿猜灯谜。　　4、活动结束。幼儿园元宵节大班主题活动方案范文〔精选6篇〕2　　元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置“欢迎元宵”的教育活动。　　一、主题目标：　　1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。　　2、鼓舞幼儿与家长一起动手搓元宵，培育幼儿的动手技能。　　3、通过举办亲子活动， 加深家园情、师生情、亲子情。　　二 活动地点：　　本班　　三、活动预备：　　1、邀请小伙伴家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。　　2、餐具〔碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等〕。　　3、元宵材料　　4、家长在家制作好的美食一份。　　5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带；　　6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。　　7、场地灯笼、灯谜布置　　四、活动流程及内容安排　　〔1〕老师接待幼儿，家长　　〔2〕组织好幼儿并预备对家进步行示范教学活动。　　〔一〕激发爱好，导入主题。　　老师播放歌曲《元宵节》，告知幼儿元宵节要来到了。　　——老师提问：你们知道这首歌颂了什么吗？〔幼儿回答：元宵节〕哦，是元宵节呀！那小伙伴你们知道元宵是几月几日？　　——幼儿自由回答。老师小结：元宵是在正月十五。　　〔二〕向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。　　1、老师讲解并描述故事、播放ppt并提问问题　　—-元宵节是怎么来的呢？〔玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。〕小伙伴们真聪慧！　　2、引导幼儿沟通以往是怎样过元宵的？　　——老师提问：宝宝，你们觉得过元宵最快乐的是什么事呀？　　——幼儿沟通争论。〔观赏花灯、猜灯谜、吃元宵等〕　　——老师：刚刚小伙伴说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。〔出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示：吃“元宵”、 “送花灯” 、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。〕　　〔三〕幼儿与家长们一起动手制作元宵　　——老师：宝宝们，你们知道元宵是什么样子的？想不想自己做元宵？我们也来试试做好吃的元宵吧。　　——师：瞧，这个汤圆粉怎么是粉色的呀？你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的？〔幼儿自由回答〕　　〔粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯〕　　1、老师示范做汤圆的步骤：先取一小块面团放在手掌心，用另一个手掌盖在面团上，来回团、搓，一个小小的圆圆的元宵就做好了。　　提示家长与幼儿洗手、戴一次性手套；每组家庭大略搓5个元宵。　　2、家长幼儿操作，老师巡回指导。〔配背景音乐《卖汤圆》〕提示幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。　　〔四〕赏花灯、猜灯谜　　1、元宵已经搓好啦，等会就要放进去下锅咯，小伙伴们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。　　2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜爱那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？　　3、老师提示家长，猜灯谜可兑换奖品，之后可继续在园参与亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。　　4、在听到广播通知时，全部的家长和小伙伴一起回到班级来继续参与我们的美食节。　　〔五〕班级美食节　　1、家长才艺展示　　师：今日我们的家长们还给我们带来了许多美食，现在就让我们一起请**家庭介绍下他们预备的美食吧……　　2、提示幼儿：美食共享采纳自助餐形式，参与活动时不拥挤、要排队。活动时，吃多少拿多