《西江月稳定黄土高原道中》的演唱与教学分析.docxVIP

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  • 2023-09-14 发布于广东
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《西江月稳定黄土高原道中》的演唱与教学分析.docx

《西江月稳定黄土高原道中》的演唱与教学分析 一、 《夏,别枝叹喃》 这首诗是宋代诗人辛弃疾在江西生活时,考虑农村生活的作品。在标题中,“小川街”中的“黄沙”指的是黄沙岭,江西省饶县现在是。在这首曲目中, 作者将亲身体验夜行黄沙道中的见闻感受通过诗的语言巧妙而生动的表达出来, 意在描写当时农村恬淡的夜景, 进而抒发内心对美好生活的向往之情。该曲分别从作者的视觉、听觉和嗅觉几个方面来描绘夏天夜晚的山村景色, 如明月、惊鹊、茅店都是作者亲眼所见, 稻花飘香、蛙声一片生动的将作者见闻感受巧妙的结合, 将一副丰收而恬静的景象呈现在我们的眼帘, 情景交融、生动逼真、优美如画。 这首词分为上阕和下阕, 上下阕分别由四句组成, 每句字数大体相当, 词句拿捏得当。第一句“明月别枝惊鹊”中的“别”是离开之意, 这句是说皎洁的月光移动到鸟儿的身上惊得鹊鸟四处乱飞, 其中“惊”字写得十分贴切有趣, “明月”本身是皎洁而美丽的, 怎么会使鹊鸟受惊呢?原因是喜鹊对光亮反应相对较敏感, 它们夜晚都栖息在树枝的阴暗处, 而明月悄悄移动, 一道月光不由自主的洒在了鸟儿的身上, 鹊鸟被惊展翅起飞也就顺理成章了。“清风半夜鸣蝉”的“半夜”把夜行黄沙道中的夜行时间具体化了, 在这样一个夜深人静的夜晚几缕清风和蝉鸣遥相呼应, 动静结合, 又让人不禁感到寂静中的一丝热闹。“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”两句恰如其分的用了移情手法, 仿佛用青蛙的叫声来诉说人们丰收的景象, 表达了当时作者见到此情此景内心激动喜悦的心情, 同时又将热闹的气氛进一步渲染, “听取”二字用得十分优雅, 仿佛词人正在悠哉悠哉的享受着此情此景, 十分惬意的在一旁探着头用耳朵捕捉青蛙喜悦的叫声。而下阕的“七八个星天外, 两三点雨山前”用的则更为精妙, “七八个”、“两三点”是稀疏之意, 这几点雨倒是让作者有点着急, 心里想:“可别下大了啊, 哪有避雨的地方?”, 这便引出了下一句“旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见”, 这一句用了一个巧妙的倒装句, 将当时词人的心理活动描绘的惟妙惟肖。词人当时情急之下想起了旧时的茅屋, 于是他转了几个弯, 绕过小溪, 过了那座小桥, 此时词人恍惚看到了那座茅屋, 由于是晚上加上下了几点雨的缘故, 无法清晰的辨认出是与不是, 在他正在犹豫徘徊离茅店越来越近的时候忽然看清楚了, 最后以“忽见”收尾, 其中“忽见”的“忽”用的极好, 精准的体现了词人走了半天的路终于找到旧时茅店无比喜悦的心情。 二、 感情调的测定 通过对歌词内容的分析我们不难知道, 此曲的感情基调应该是恬淡中有热闹, 惬意中有情趣。以下笔者从演唱方法、吐字行腔等方面阐述此曲的演唱特点。 (一) 从“风动式”演唱中谈风格 众所周知, 演唱一首作品最重要的是要突出和表现该作品的演唱风格, 风格的体现离不开科学有效的演唱方法, 《西江月·夜行黄沙道中》其体裁为古曲, 这就意味着在演唱时与现代作品的表现会有所区别, 下面笔者就其演唱方法来谈谈自己看法。 从该曲内容上可以看出这首作品是以描写景物为主, 借景抒情、托物言志, 主要描写夏夜之景, 夜晚与白天主要不同点就在于一个“静”字, 因此这就设定了演唱时在整首作品的力度和音量控制上要把握一个“度”, 音量的大小、强弱对比都要控制在一定的范围内, 不能打破曲子的意境, 我们大学一二年级的学生刚开始演唱的时候往往会忽略这一点, 如例1所示:第一句“明月别枝惊鹊”的“明月别枝”, 有的学生会把它演唱得很响, 刻意去追求充分而饱满的共鸣, 试问对着那么美的月亮大半夜“嚷”什么?这么美好的夜景就让这几个很响很夸张的声音打破了, 给人的感觉听着不像描写月亮, 眼前仿佛出现了一个大大的太阳, 这样的演唱就没有虑到曲目本身的内涵所在, 将歌曲的灵魂也就是风格唱丢了。再例如“清风半夜鸣蝉, 稻花香里说丰年”这一句, 前半句的旋律在中低声区徘徊, 我们在演唱这一句时要注意由于“清风、鸣蝉”表现的是一种动态的景象, 所以不要把它唱得很死板, 也就是说咬字不要抓得太紧, 气息要源源不断滚动式走起来, “清风”的“风”字对应的几个小时值的音要唱得流动而均匀, 在咬字的时候注意加一些叹气在字头, 这样更能突出风动的感觉, 仿佛真有一缕清风拂面而来, 给人一种映入眼帘的画面感;后半句的“稻花香”进一步表现了丰收喜悦之景, 在旋律上也有明显上扬趋势, 演唱时无论在情绪上还是音色上的把握都要更积极、饱满一些, 和前一句有所对比的同时给人一种情绪上的递进之感, 在演唱时保持高位置的演唱状态的同时还要注意不要胡乱改变演唱支点, 这有利于声音和意境的统一, 其中由于“香里”二字对应的音较多且相对较高, 所以有很多歌者演唱得不够生动, 不能很好的将那种丰收景象以一幅画卷的形式呈现在我们的面前, 无法使听众在

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