2-5 协商决定班级事务 第一课时 课件 大单元教学 道德与法治五年级上册.pptxVIP

道德与法治五年级上册;2.5 协商决定班级事务 第一课时;单元学习内容;单元教学情境;教学目标;想一想，说一说;;新知讲解; 班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里召开一次班会。;第一步 班会主持人履行职责;第二步 提案人介绍提案内容;这次活动我们准备分四个阶段。 第一阶段主要是对活动进行宣传。我们准备通过板报的形式，向同学们介绍这次活动的目的和内容，使大家对活动有清楚的认识。 第二阶段是准备参展材料。同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组成活动小组，各小组成员之间通过互相协商，准备好参展作品和相关资料。 第三阶段是展示作品。我们在科技节活动当天会准备几个展台，把大家的作品展示出来，供同学们参观并做出评比。 第四个阶段是对活动进行总结。在这次活动结束后，我们会以书面的形式，对本次活动进行总结，总结的内容可以是成功的经验，也可以是不足之处，把这些材料提供给大家，进行资源共享。; 提案是指需要提交会议讨论决定的建议和方案。向班会提交议题和方案的人称为提案人。提案可以是一个同学提出的，也可以是几个同学一起提出的，班会时选一个代表进行介绍。;1.提案人需要把自己的想法介绍清楚，让同学们都能听懂。 2.提案人介绍自己的提案后，还要说清楚理由。 3.每个提案人上交的提案都是经过认真考虑的，所以我们都应该认真听取。 4.理不辨不明，对于不同的提案，我们应该互相协商，多听取同学们的意见，集思广益，让提案更好地发挥作用。;第三步 充分讨论，表达意见;第四步 大会表决，公布结果;;“拜访秋天“主题班会流程;拜访秋天活动方案;小组讨论： 通过民主讨论、协商决定的方法有什么好处呢？;之前不赞成这个方案的同学，你内心是什么感受，你能接受这个结果吗？;在刚才的讨论中，老师还发现一些同学不怎么愿意表达自己的想法，这样到底是好的还是不好呢？;决定班级事务要注意： 在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。 ;;●班级大事共商议，开会务必有程序； ●班会应选主持人，提案发言重参与； ●表达意见要充分???耐心倾听讲秩序； ●大会表决形式多，尊重决定我愿意。;;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂总结;作业布置;板书设计