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小班学期家长工作计划
小班学期家长工作计划 第一篇 一、指导思想: 幼儿园新《大纲》指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着敬重、平等、合作的原则,争取长期理解、支持和主动参与,主动支持和帮助家长提高教育能力。〞家庭教育指导的本质是提高家长意识的过程,根本目标是促进孩子的进展。家庭教育融入学前教育的目的是提高幼儿园的办学水平;增添家长对幼儿园的信任;改善父母对孩子的照看;加强家长的教育动机;提高导师素养和导师素养。 二、形势分析: 上学期,我们班开展了多种形式的家长工作,如家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等。,并取得了良好的效果。经过一个学期的家长工作,原来对孩子不关怀、不关怀的观念发生了很大的改变,家长主动向老师询问孩子在花园里的生活和学习状况。对当前的主题活动和活动区的活动有肯定的了解。同时也给了我们许多合作。有些不懂的东西可以电话联系,请假制度也很发达。但据了解,班里有大量孩子的家长工作忙,都是爷爷奶奶带着,存在依靠性强、自理能力差、节假日不午睡等一系列不良习惯。这影响了教学活动的开展。各方面的能力都需要培育。鉴于上述状况,加强国内合作特别重要。所以经过分析,我们认为我班学期家长工作中的亲子活动并不多。这学期在原有家长工作的基础上,增加了亲子活动的创新进展,让家长的工作取得了更大的成效。 三.目标: 1、依据不同层次的家进步行不同的接触、沟通,努力让每一位家长都能随时了解孩子在园内的状况,让家长得到满足和放心。 2.依据教学活动的需要,家长肯定要关注家庭栏目,主题教学,做好家庭合作,教学活动才能顺利进行。 3.请家长提供建议,商量最好的教育。 4.依据家长需求提供便捷服务。 四.措施: 1.开学前通过电话联系每个孩子长坏疽,了解孩子的假期生活和健康状况。 2、做好家访,了解孩子的学习状况和生活习惯。 3.利用接送时间与家长简洁反映孩子在公园的状况,了解孩子在家的表现,与家长探讨教育孩子的有效方法。 4、5月份举行家长开放日,组织家长带着孩子参观小学,观看小学生上课状况,并请家长讲解并描述参观后的感受和经受。 5.每个月在公园做好孩子的评价记录,请家长协作填写相关栏目。 6.学期结束时,写一份公园里每个孩子的状况报告表,并向家长报告。 7.做好期末家访,期望家长能合理支配孩子的假期生活。 小班学期家长工作计划 第二篇 一、现状分析: 《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并主动支持、帮助家长提高教育能力。〞通过上学期的培育和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,把握科学的育儿学问,提高了家庭教育水平,提高家长素养,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素养的全面提高。 二、家长工作目标 1、通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。 2、通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮助家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出珍贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。 4、结合节日,开展家园同系活动,三月八日亲子活动,庆六一等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感沟通。 三、具体支配: 二月份: 1、制订班级家长工作计划。 2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。 3、召开新学期家长会。 三月份: 三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事〞。 四月份 1、春游前,提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,预备适量的食物,鼓舞幼儿在游玩中自己走,能文明出游。 2、安全教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。 3、发放《家园联系手册》。 五月份
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